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老师的时间都到哪儿去了？听听一个学校老师的切身感受吧！ 近十几年来，中国的形式主义和精细化管理已经非常严重，很多有识之士已经看到了这种僵化形式 带来的危害，它不仅 压制了员工的创新和积极性，也浪费了时间和社会资源 ，更重要的是阻碍了社会的发展。 精细化管理和形式主义在教育上也很严重，很多家长都说，你们老师一天不就两三节课吗，还教不好学生，干啥吃了？ 教师一天两三节课不假，除了每天备课、批改作业占用两三节课时间外，其它时间，都用来应付学校及上级单位的各项检查了！ 学校要求，每个备课后面必须得写反思，内容不能少于三行。每个学生的作业必须得写批语，不能流于形式，要有个性化。老师得绞尽脑汁想吧， 此外还要写作业批改记录，你得写批了多少本，谁谁谁没交作业。 学校还要求，每个教师 一学期听课不能少于14节，听完课后，还得要评课，评课还得写评课记录。 学校还要求，每周都要进行理论学习，理论笔记不能少于两千字，你再写心得吧！ 学校还要求，每月各部要举行讲课比武大赛，你得准备课吧？就是你不讲课，你还得帮助新老师准备课吧！ 这光是学校里面的，还有教育局布置的各项检查，填表，等等…… 这些只是一般老师必须做的，班主任和年轻老师更多。 这些你不做，先进、优秀没份儿，职称你也别想评了！ 所以，现在的老师格言是: 学生可先放一放，马上死不了！全部精力都用来应付各项检查，这样才能不被批评，怎样才能进职称 ！ 百姓可能问，学校要这么多检查干什么？当然是给各级领导看啦！领导来了以后，把这些东西一摆，这不就 是政绩吗？ 领导转一圈走了，谁去仔细调研学校的工作怎么搞的。 现在老师课下辅导学生成了奢侈，因为没有时间，你觉得是个笑话，但这确实是真事儿！  |
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