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举办“新青年数学教师云论坛”，是新青年数学教师工作室线下品牌学术活动——“新青年数学教师发展论坛”的补充形式、变式拓展，旨在拓展工作室成员研究视野、展现工作室成员个人才华、学习全国专家学者经验、服务全国青年教师成长。 新青年云论坛47，即2024年首场博士专场，将于2024年4月10日星期三晚8:00–9:00举行，由河南大学白胜南博士主讲《义务教育阶段数学问题解决能力的命题及评价探索》，本期云论坛由新青年数学教师工作室、《中小学课堂教学研究》杂志联合举办，由新青年数学教师工作室理事长陈飞老师主持，论坛具体地址为线上钉钉群（每场讲座使用专门的钉钉群），欢迎扫描以下新青年云论坛47专用钉钉群二维码参加活动。 本期云论坛内容简介 本讲内容主要围绕“义务教育阶段数学问题解决能力的命题及评价探索”这一主题，问题解决能力作为高层次的数学素养，一直是国际数学测评项目中最重要的命题趋向。为科学评估及客观反映义务教育阶段学生问题解决能力的基本状况，我国亟需建构一个与国际接轨，且与我国基础教育现状及文化背景相匹配的问题解决能力命题及评价原则。基于此，本研究结合我国国情提出问题解决的命题及评价原则，并由此为小学和初中两个阶段提供命题及评价示例，以期为义务教育阶段数学问题解决能力的培养提供具体指导。 本期云论坛嘉宾简介 白胜南，河南大学数学与统计学院讲师。博士毕业于东北师范大学数学教育专业；在2021年到2023年期间，在北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心进行博士后研究，参与到国家义务教育质量监测指标研制、试题命制、评分标准研制、数据分析等多项工作；2023年至今在河南大学数学教育专业从事数学教育研究相关工作。 主持或参与的课题：目前在主持的课题有4项，包括全国教育科学规划国家青年基金、中国博士后面上资助、国家资助博士后研究人员计划C档和河南省博士后资助。参与的课题省级义务教育质量监测数学监测工具研制、省级课程资源建设等项目。学术论文：学术研究均围绕数学素养测评与提升展开，主要成果发表在Frontiers in Psychology、教师教育研究等杂志。
阅读链接 2024年新青年云论坛（博士专场）上半年安排：
(每场内容以实际执行为准)
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