作为领导者的你,若是要试图模仿他人,只会是徒劳。 哲学上有三个终极问题,是每个人都会面临且必须回答:「我是谁,我从哪里来,将到哪里去?」 其中,“我是谁”的答案,深深根植于每个人内心深处的,它决定了我们处理与自己、与他人和与世界的关系,以及一系列思维和行为的模式!这些模式常常不为我们自己所觉察,但却影响着我们的行为。 只有充分地回答了“我是谁”,清晰地认知了自我,才有可能实现真正意义上的成长和发展。 每个人都应该基于自己的独特性,发现自己独特的领导潜能,而不是遵循其他人写的领导力手册去“亦步亦趋”。 本文将系统分析领导力与自我认知的关系,相信会打开你对剖析自我和领导力发展的全新脑洞。【整理摘编:时英平】 凯文·凯利说:跟30年后的我们相比,现在的我们就是一无所知;必须要相信那些不可能的事情,因为我们尚处于第一天的第一个小时——开始的开始。 在这种变化、复杂、模糊和不确定性的环境中,每一个人所面临的发展困惑,本质上都需要认知自我,不断成长,以适应环境改变带来的挑战。 - 01 -认知自我 是贯穿我们一生的主题 自我认知,是领导力提升的起点和终点。 对于个人的成长和发展,如果只停留在知识和技能的层面,并不是真正的成长。 事实上,除了知识、技能和智力的不同,人和人之间并没有太大的差异,所以差距很多时候,是个人是否对自己有深入的自我认识,对自己内在稳定个性和固有模式,有清晰的认知。 一个人,只有了解自己的优势和短板,才能避免因为自己的行为习惯,而导致的风险或冲突。 所有不重视认识自己、管理自己和完善自己的人,因为缺乏对自己的思维模式和行为习惯的认知,会在生命本能的驱动下去采取行动。 做自己喜欢的,逃避自己不喜欢的,喜怒哀乐完全受外部环境的影响,对自己的不足之处也未曾真正接纳过。 本能驱使下的人,都只能追求肤浅的幸福。这种幸福,是无意识的,因此也就无法获取真正的幸福。 - 02 -认识自我的前提:了解“人的内在冰山模型” 对内在属性的理解,实践领域内使用最普遍的是美国心理学家麦克·利兰的冰山模型。 这个模型,按照人的心理特征的识别和改变的难度,把人的内在属性比喻成一座冰山,这座冰山包括七个层次。 ▶▷冰山上VS冰山下 冰山表层可见的部分,是知识、技能和经验三种属性。 这些属性相对容易识别、也比较容易改变。冰山上的属性是我们职业成功的必要因素,但却远非核心因素;也就是具备相应的知识、技能和经验,可以在职业初期取得一定的优势,但无法支撑个人的长远发展。 水面以下阳光照射的部分,是人们的社会角色和价值观。 人们对事物重要性的判断和价值高低的取向,虽然并不如知识技能容易改变,但相对于冰山中更加深层次的属性,是可以在教育和影响中发生变化的。 冰山的底层,在那些连阳光都无法穿透的地方,是人们的自我形象、特质、以及动机。 这些属性相对而言不太容易识别,也不容易改变。但相比较于冰山上的个人属性,冰山下的因素对于职业的成功,更具有长远的影响。冰山的底层,常常决定了顶层的发展方向和速度。 ▶▷冰山模型的7个层次详解 第一层:知识 知识,即个人所了解和知道的,关于主观和客观世界的现象、本质、规律等信息。知识的获取相对容易,即使是系统性知识,也可以通过反复阅读来获取。但是,容易获取的东西,也容易失去。时间一长,你学过却不太用到的知识,多半会忘。 第二层:技能 运用程序性知识和经验执行一定活动的能力,叫技能。技能通常和行为动作相关联,比如机器组装、驾驶、写毛笔字等等。技能的获取,相比较于知识会稍微困难一些,因为需要更多的练习。 一些技能虽然经常被称之为技能,但这些活动开展的有效性,非常依赖于内在的综合素质,而不仅仅是程序性的活动。 因此在理解技能时,最好定义为那些具有相对固定的流程和模式的行为。 第三层:经验 经验就是个人的经历,根据类型的不同,可以分为学习经验、工作经验、项目经验等等。经验的获取,相对于知识和技能更为困难,特别是一些重大的经验,不仅需要几个月到几年的时间投入,而且并非每个人都能轻易获取积累这些经验的机会。经验往往是多种知识、技能和内在特质的综合展现。 第四层:社会角色和价值观 个人处在一定的社会关系中,应当遵循的行为模式和发挥的功能,即社会角色。简单讲,就是要做什么和不要做什么,这些是大家约定俗成的规范。 价值观与社会角色类似,即对什么事情更重要的价值判断和取向。社会角色和价值观会直接决定我们的行为,是个人身上既稳定又可以改变的重要属性。 通过教育、氛围的营造,个人可以改变或树立对某些问题的看法。我们接受的教育、企业文化培训,都旨在引导人们形成一种角色和价值观的认知。 第五层:自我形象 自我形象是个人对自己的评价和定位。 自我形象的形成,是长期以来他人反馈和自我观察的结果。自我形象有一个比较显著的特点,就是个人更容易形成对自己优秀和独特的看法,而难以看到自己不足和普遍的一面。 第六层:特质 特质是指个人身上比较特殊的性质,是一个人相对稳定和典型的反应方式。内在特质体现在外在行为上,表现为做某些事情的容易程度:如果某类事情很轻松即可完成,则在这方面具有较强的特质,反之亦然。 特质的内涵非常丰富,简单理解可以分为两大类:最佳表现的和典型倾向的。 第七层:动机 动机,是驱动满足人的内在需求的心理状态和意愿,是人的最深层次属性。作为一种内在的、自然的、自发的动力,动机对于每个人行为的表现,以及个人对于行为的感受体验,具有根本性的影响。 动机是从小到大的成长经历所塑造的,特别是小时候的成长环境,对动机的形成影响巨大。正因为动机形成于长期的经历,比较难以改变,所以对人的行为预测会非常强。众多心理学家研究过动机的类型,马斯洛提出的五类需求模型认同度最为广泛。 ▶▷冰山下的因素,必须靠有效的自我认知来觉察 在个人行为的展现中,冰山上的因素会比较容易被自己觉察,我们很容易意识到自己正在表达的知识,展现的技能和有过的经验。 但对冰山下的因素,我们常常不能认知到他们对我们行为的影响。 一个人越是缺乏自我认知,缺乏对内在属性的了解,越是可能受到这些无意识因素的影响。 著名心理学家荣格,曾说:“你的潜意识指引着你的人生,而你却称其为命运;当潜意识被呈现,命运就被改写了。 对自己冰山下内在属性的认知和觉察,就是领导力内在成长最重要的功课。 事实上,无论是哪种形式的学习或成长,首先被干预的,应该是个人的社会角色和价值观。因为只有当一个人,发自内心地认为某件事是有价值时,他才可能真正采取行动,激发出真正的动力。 而改变了角色认知和价值观,知识、技能,迎接挑战积累经验,这些因素是很容易就可以改变的。 - 03 -成为领导者,就是成为你自己 成长是一个非常个性化的事情,个人的成长可以借鉴他人,但绝不可能复制。每个人都应该基于自己的个性和天赋,发现自己独特的内在优势。 正如《真诚领导力》作者比尔·乔治所说: “如果你屈从于一种与自身不相符的模式,就永远也当不了一名优秀的领导者。” 在他看来,“一个人的领导风格,属于哪种模式,是无关紧要的!” 因为,只要回顾一下历史上那些杰出的领导者一一乔治·华盛顿,亚伯拉罕·林肯、温斯顿·丘吉尔、玛格丽特·撒切尔、马丁·路德、特蕾莎修女等等,这些伟大人物的领导方式都大相径庭。 而在商业领域亦是如此。 GE三位前CEO风格迥异,但都非常成功,里奇纳德·琼斯具有政治家风范,杰克·韦尔奇活力四射、精力充沛,杰夫·伊梅尔特乐于授权。 尽管如此,这三任CEO任职期间,员工们都能团结在他们身边,适应不同的风格,并使GE在很长一段时间里都欣欣向荣。 所以,作为领导者的你,若是要试图模仿他人,只会是徒劳。 每个人都应该基于自己的独特性,发现自己独特的领导潜能,而不是遵循其他人写的领导力手册去“亦步亦趋”。 如果像邯郸学步一样一味地模仿他人,而不顾自己独特的内在优势和短板,你永远无法成为一名优秀的Leader! 快餐式的学习,总是妄想能快速复制成功,但是你绝对不可能将自己复制成任正非、马化腾或者雷军这样的领导者,你甚至都不可能复制成为你所了解的任何一个人,你只能成为你自己。 很多人无法基于对自我的准确认知,清晰定位自己的领导力发展方向;也有很多人虽然有自己明确的发展方向,但在采取行动上却遵循了错误的原则,无法有效实现成长。 就像冰山模型的底层个性,难察觉、难习得、难改变,但却影响深远,常常决定了顶层的发展方向和速度。 《领导力觉醒》课程帮助学员从冰山下打破认知阻碍壁垒,相较于传统领导力培训,直击发展底层逻辑,真正实现有效、针对性发展;通过对自我认知的探索,帮助学员建立以“测评”为依据的个人评估和观察的视角结合岗位胜任能力;使学员能够更好地了解自己,明确管理角色,唤醒内在观察确认发展方向,从而实现领导力的觉醒和全方位发展。 |
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来自: 快乐英平 > 《能力(领导)建设》