第一节 安全用药

第一节   安全用药

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学习目标：

知识目标：

1.区别处方药和非处方药。

2.概述安全用药的常识。

3.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。

能力目标：

1.培养学生通过阅读药品说明书来了解药品使用相关知识的能力。

2.通过亲自设计旅行小药箱的药物清单，培养学生独立、全面地考虑问题的能力。

情感目标：

培养学生根据病情对症用药，对自己和他人的健康认真负责的思想。

教学重点

1.安全用药的基本常识。

2.学会阅读药物使用说明书。

教学难点

1.区别处方药和非处方药。

2.阅读药物使用说明书。 

本节知识概要：

(一)安全用药

1.概念:是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

2.药物分类

处方药（Rx）：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。如：青霉素。

非处方药：简称为OTC，不需要凭医师处方即可购买， 按所附说明服用的药物。如小柴胡颗粒。

【整理摘编：时英平】

3.安全用药

①用药要求：在使用药物之前，应该仔细阅读药品使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。

②中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各种植物中提取出来的；而西药的有效成分主要是由化学物质合成的，因此又被称为化学药品制剂。

③药物保存的基本要求

Ø药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。药物受潮后有效成分可能会分解，甚至发生霉变，影响药效。

Ø家庭小药箱中除了要配备某些家庭成员特殊需要的药物（如给心脏病人配备硝酸甘油）外，还要配备一些常用药物，如感冒冲剂、阿斯匹林、黄连素/红药水、碘酒等，此外，还要有纱布、胶布等用具。

④用药的几个误区：误以为用药“越多越好”“越新越好”“越贵越好”“服药时间无所谓”等。【整理摘编：时英平】