    春日潮水汩汩 映照杏坛葱葱 -金外语文组全体教师参加- 枫杨校区“余映潮工作室”第三次培训活动 2024年4月     绿树茵茵，草长莺飞。2024年4月1日至2日，郑州金水外国语学校语文组全体教师参加枫杨校区“余映潮工作室”春季第三次培训活动。本次培训活动以“新课标背景下如何提高初中语文教师古诗文教学技能”为主题，分为参培老师上课、专家评课、专家上课、专家讲座四个环节。 4月1日上午，中原名师郑美玲老师主持培训活动。周春翠老师首先进行《虽有佳肴》课例展示。周老师的课堂共分为文意理解、梳理思路、微文创写三个教学环节。学生在周老师的步步引导下，准确把握文章的论证思路，领略经典的奥义。李云舒老师所执教的《大道之行也》，以孔子对大道之行与三代之英的向往展开课堂教学，通过环环相扣的教学设计，帮助学生梳理文章大意和层次，引导学生体味句与句之间关系，让学生充分感受古人笔下大同社会的理想。 4月1日下午，何齐老师和时瑾老师分别讲授《马说》、《石壕吏》。何老师用三个教学活动勾连文本，注重学生对文学文化常识的掌握和朗读能力的培养。在掌握文意的基础上，何老师引导学生分析文章中“托物寓意”的写法，通过全员参与课文翻译，发挥学生的主体地位。时老师非常重视学生的朗读训练，采用全班齐读、师生分角色朗读、自由诵读等多种丰富的朗读形式，让学生在反复诵读中理解诗意，理清层次，逐层深入。  4月2日上午，由王璐老师进行《卖油翁》课例展示。王老师通过“读故事里的事、品故事里的人、悟故事里的理”三个教学环节，让学生在理解文章大意的基础上，品析故事中的两个人物形象。王老师的课堂提问简洁有力，直入核心，让学生体会人物描写的主要方法，揣摩人物心理，领悟文章主旨。  每节研讨课之后，余老师都进行细致地点评，对可圈可点之处给予充分地肯定。同时，余老师也从教学流程设计、学生活动设计等方面提出教学建议。余老师指出教师的授课思路一定要清晰，要精心设计主问题，训练学生的阅读能力；在古诗文教学时，要注重对学生的朗读训练，重视对学生的集体训练，同时在授课过程中也要给学生渗透文学知识。余老师娓娓道来，深入浅出，让人听着既有醍醐灌顶之感又如沐春风，使在场的语文老师们对自己的课堂教学有更深层次的认识。 余映潮老师在连续两天的培训活动中，不仅坚持对执教老师的授课随听随评，并且亲自示范，为与会老师连上了两节公开课。 《陋室铭》全文只有81字，却字字珠玑，意韵悠远，千古传诵。面对如此经典之作，语文教师不禁犯愁：好文如何琅琅地读？美文如何美美地教？浅文如何深深地品？余老师精彩的公开课展示了化难为易，以四两拨千斤的妙法让学生涵泳体味、陶冶情操。他妙用课文，巧设活动，积累知识，训练能力，让学生沉浸在效果实在、美感十足、情味盎然的语文课中。 余老师《卖油翁》一课的教学在扎实中尽显创意。他通过认读字音、辨析词义、品析词语表现力来实现字词积累；通过感受情味、赏析意味逐层理解文意；通过边读边做动作来体会人物形象，读出故事味……教学内容看似简单，在余老师的创意设计和精彩演绎下，这一课的教学呈现出鲜活、灵动、实在、高效的鲜明特点。全体语文老师默叹：卖油翁的技术乃'惟手熟尔'，余老师的教学艺术实为用心所致也。 栉风沐雨，仰高笃行。这场古诗文教学的饕餮盛宴已圆满落幕。此次古诗文教学研讨活动得益于余映潮老师高屋建瓴又细致入微的指导，其教育之热情、严谨之态度、钻研之精神，深深感染与会教师。星光不负赶路人，勤奋耕耘方致远。今后，金外全体语文人将继续奋力前行，深入钻研、敢于尝试、勇于突破，让教研之花更灿烂，让教研之果结满园。 审核:李朋辉 苏新萍 图:崔文娟、宋爽 文: 宋爽、崔文娟 编辑: 易金萍 |
|
|
