|
妈妈，为什么天空是蓝色的？为什么我要吃饭？这是什么？那个是什么？ 好奇心是人的天性，正因为这样，孩子才会去探索、学习更多的东西。在我看来，保护孩子的好奇心，就是从回答孩子的一个个小疑问开始的。  一、有哪些行为会破坏孩子好奇心？   小孩子总是受好奇心的驱使，摸摸这个碰碰那个，得到的回应也大多是这不能摸，那不能碰， 其实，我们应该在保证孩子安全的前提下，鼓励他们大胆的去探索。  当孩子问一个问题的时候，我们可能会显得不耐烦，“你怎么这么多问题啊，真烦人”，又或许会冷漠的回应，“嗯”“哦”“不知道”，时间长了，孩子就不会怎么问了。 有好奇心的孩子，更喜欢问一些奇怪的问题，也难免会犯错误，同样需要我们有更多的精力来管他，能包容他。 二、如何保护好孩子的好奇心？ 小孩子总会有很多奇奇怪怪的问题，问得多了，我们确实会很烦，因为我们也很忙，那些耐心，都已经是过去式-孩子两三岁的时候。 但是我们也要看到，孩子提问背后的价值，他能问你，说明他对这个东西正感兴趣，这是学习的好机会啊。 如果解答不了，那么我们要给他一个解决问题的思路，比如去查书，手机语音搜索都可以，都好过丢给他一句“不知道”。
有一个小男孩说，他要到月亮上去，妈妈笑了说，你要记得回来噢，这个人是登月第一人-阿姆斯特朗。 我知道，随着孩子越大我们会越没耐心，有多少家长也会说，地上的还没整明白就想着上天呢？ 还是留给孩子一点幻想吧，那次，孩子说，妈妈，高铁也能飞上天呢？ 可我只记得大风会给它卷上天。我说，我好期待噢，他回答，那不得在天上建造好多电网和应答器...... 支持方式：书本+逛科普馆+科学小实验，我家喜欢太空、高铁和气象的时候，我都是这样做的。
科普书能从科学的角度给予孩子一个更标准的解释，充分解决我们回答不了的问题，好的科普书还能让孩子知其然，也知其所以然。有哪些适合小学一年级学生看的科普书值得推荐？ 科普馆可以让我们去验证书本上的知识是否和现实相符合，原来知识可以以这样的形式存在，可以提问，可以质疑，让孩子的知识形成一个闭环。 科学实验考察的就是孩子的动手能力，他需要用自己已有的知识来把这个小实验完成，当然，只有在好奇心的驱动下，他才愿意做。 比如：我们家孩子一直喜欢科学，并且他还主动提出不要再做化学实验了，要做物理实验， 于是我就给网上搜了一个科学盒子，自排了一节科学课，在每周三晚上。
仅一个螺旋桨小飞机，就开始迷上了飞机类的绘本，最近天天看，你知道吗，这书已经落灰了两年。
我也亲眼目睹了一个从刚开始不敢下手，到大部分自己都能组装好的过程，不说别的，动手能力真的是大大提升了，他还很有成就感。 并且每次做完试验后，都会说，妈妈，我们来看一下科学原理吧，论原理，我不懂，我只能保证我念了一遍。 这边有航空科普馆，只不过是研学收费的那种，还很远，等时机成熟，我们也会考虑。  激发孩子的好奇心，大自然里再好不过了。我们一般都会在周末的时候带孩子去视野开阔的公园。
春天带他去植物园看花（虽然他不咋感兴趣）；夏天就带他去光脚踩沙滩玩水；秋天的时候踩落叶；冬天的时候踩雪，往冰面上扔石头。 还有一些社会性质的科普馆也很不错，比如科技馆，博物馆，城市规划厅，地质馆，湿地科普馆等等。 愿孩子们永葆好奇心。 我把文章进行了分类整理，大家可以点击对应的标题看相关文章↓↓ 被孩子问到头大的“十万个为什么”，这个版本里都有答案，经典中的经典 我是盛夏书香，家有一年级小学生，亲子共读5年，已收获一枚爱阅读的孩子，持续用文字分享自己的育儿观点，觉得文章有收获，也欢迎你双击屏幕或者点亮屏幕下方的爱心，感恩有你。 |
|
|
