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【推荐】 初中生物七年级下册知识点总结

 鹏城豫人 2024-04-27 发布于广东

第一章

第一节:食物

1、六大营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。

2、糖类:面包、食堂、馒头、米饭。    

功能:糖类是人体的主要能源。

蛋白质:鸡蛋、蛋糕、鱼、牛奶。    

功能:构成细胞的基本物质,也是人体生命活动的物质基础

脂肪:肥肉、核桃、油。            

功能:是人体贮存能源的物质,也是人体的间接能源。

水和无机盐:水果,蔬菜            

功能:水是细胞的主要成分,无机盐是组成人体的重要成分。

维生素:水果、肝,牛奶            

功能:对维持人体正常的生命活动十分重要。

3、蛋白质的基本单位是氨基酸,8种必需氨基酸是人体所需要的。

4、

维生素种类

食物来源

缺乏症

维生素A

瘦肉、肝、胡萝卜、牛奶

夜盲症、干眼病、皮肤粗糙

维生素B1

糙米、瘦肉、麦麸

神经炎、脚气病、食欲不振、消化不良

维生素C

山楂、橘子、枣、辣椒

皮下和牙龈易出血、严重时患坏血病、

维生素D

肝、牛奶

儿童易患佝偻病;成人易患骨质疏松(也可能是缺钙)

5、手术之后的病人和青少年应多吃含蛋白质较多的食物。(原因即蛋白质的功能)

6、脂肪的热价最高,释放的能量最多。其次是糖类和蛋白质。

7、一日三餐,定时定量,其比例是3:4:3。

第二节:食物的消化

1、消化系统包括:消化道和消化腺;

2、消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。(带下划线的为具有消化功能的消化器官)

3、消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。

4、消化道以外的消化腺:唾液腺、肝脏、胰腺。

5、消化的概念:食物在消化道里被分解的过程,叫做消化。

6、在口腔中淀粉被初步消化为麦芽糖。

7、在口腔中的消化方式有两种,物理性消化和化学性消化同时进行的。(物理性消化:没有改变物质的本质,没有产生新的物质;化学性消化:产生新的物质。一般情况有消化酶参与的均为化学性消化)

8、37度为酶最适宜的温度,使酶的活性发挥到最好。

9、消化系统

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10、胃能初步消化蛋白质,将蛋白质初步分解为多肽。

11、肝脏是最大的消化腺,能分泌胆汁(不含消化酶),胆汁将脂肪乳化成脂肪微滴(物理性消化)。胆囊储存胆汁,胆囊发生病变或者有炎症时,少吃或不吃脂肪较多的食物。

12、胰腺是最重要的消化腺,含的消化酶的种类最多。

13、小肠是最重要的消化器官,能将食物最终消化。将淀粉分解为葡萄糖;将蛋白质分解为氨基酸;将脂肪分解为甘油和脂肪酸。(小肠含的消化液种类最多,有肠液、胰液、胆汁)。

14、大肠是粪便形成的场所。

第三节:营养物质的吸收和利用

1、吸收的概念:食物的营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程,叫吸收。

2、口腔和食道基本没有吸收能力。

3、胃能吸收少量水,无机盐和酒精,所以喝酒会伤胃。

4、小肠是最重要的吸收器官,能吸收它消化的最终产物(如:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐、维生素)小肠里消化液种类最多,包括肠液胰液和胆汁。

5、水、无机盐和维生素不需要消化能直接被吸收。

6、消化速度由慢到快为:水、淀粉、蛋白质、脂肪。所以吃油腻的东西不容易饿。

7、小肠的结构

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8、小肠结构与他的吸收功能有关的是:有很多环形皱襞和小肠绒毛;小肠绒毛壁薄;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。

第四节:食品安全

(自己看书)

第二章

第一节:物质运输的载体

1、物质运输的载体是血液。(血液中的血浆)

2、血液由血细胞和血浆组成。

3、血浆的主要成分是水;功能是运输血细胞、各种营养物质及细胞产生的代谢产物和激素。

4、区分血浆和血清。(血清是凝结之后聚缩产生的淡黄色液体;血浆是加入抗凝剂之后静止产生的淡黄色液体)

5、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。

6、从一个图中区分3种细胞,数量最多的是红细胞,体积最大却数量不多的为白细胞,形状不规则的为血小板。

7、红细胞为双凹圆饼状,成熟的细胞的没有细胞核。红细胞含丰富的血红蛋白,在含氧量高的地方与氧结合,在含氧量低的地方与氧分离,决定了它为全身输送氧的功能。红细胞或血红蛋白的含量偏低会造成贫血。

8、白细胞为圆球状,有细胞核,能吞噬病菌,对机体有防御和保护的功能。身体的某处白细胞偏多说明此处有炎症。

9、血小板没有细胞核,有止血和加速凝血的作用。

10、ABO血型系统有A型、B型、AB型、O型四种血型。

11、决定血型的是凝集原,存在于红细胞中。(凝集素存在于血浆中)

12、输血的原则是同种血型相输血,但在输血之前要进行交叉配血试验。

13、一次失血超过总血量的30%就有生命危险,一次失血不超过10%短期内可以恢复。

第二节:运输物质的器官

1、


血流方向

血管壁

血管腔

血流速度

血管分布

受伤后急救

动脉

心脏到全身

较深的部分

近心端

静脉

全身到心脏

有深,有浅

远心端

毛细血管

小动脉到小静脉

最薄

最小

最慢

很广

自行止血

3、心脏位于胸腔中部偏左下方,由心机构成(或有肌肉组织构成)。

4、心脏有四个腔:左心房,左心室,右心房,右心室。(心室壁比心房壁后,但左心室壁最厚)

5、能灌进水的是血管是静脉,不能的是动脉。

6、静脉中有静脉瓣防止血液倒流,动脉里面没有动脉瓣,心室和动脉之间有动脉瓣,心房和心室之间有房室瓣。

7、心脏的结构图

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8、鉴别心脏左右的最简单的方法是用手捏,壁厚的是左,壁较薄的是右。

9、上房下室向下通,左右房室不相通,房连静脉室连动,静房室动不倒流。

10、体内物质的运输是通过血液循环来完成的。

11、动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。

12、静脉血:含氧少,颜色暗红。

13、体循环路径:左心室(起始)——主动脉——各级动脉——全身毛细血管——各级静脉——上、下腔静脉——右心房(终止),在全身毛细血管出进行物质交换,动脉血变成静脉血。

14、肺循环路径:右心室(起始)——肺动脉——肺部毛细血管——肺静脉——左心房(终止),在肺部毛细血管处进行气体交换,静脉血变成动脉血。

15、血液循环图

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第四节:心脏和血管的保护

1、测量血压测的是肱动脉的血压。

2、测量心率测的是桡动脉的心率。

3、血压的正常值为:高压是100到120毫米汞柱,低压是60到80毫米汞柱。

4、小孩的心率比正常人快,运动员心率比正常人慢。

5、世界威胁人类健康的两大疾病是:心脑血管疾病和癌症。

第三章

第一节:呼吸

1、呼吸系统由呼吸道和肺组成。

2、呼吸道包括:鼻、咽、喉、气管、支气管。

3、呼吸道有骨和软骨做支架,使呼吸道敞开,气流顺畅。

4、鼻中的粘膜和纤毛有使空气变得温暖、湿润、清洁的作用。

5、呼吸道和消化道共同的器官是咽。

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6、肺部适用于气体交换的原因是:肺泡数目极多,;肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成;肺泡外包绕着毛细血管。

7、呼吸的四个环节:肺通气;肺内的气体交换;气体在血液里的运输;组织里的气体交换。(总共进行了3次气体交换)

8、气体交换通过扩散作用实现的。

9、呼吸的实质是分解有机物,释放能量。

10、煤气中毒是由于吸入一氧化碳造成的。

11、吸气和呼气时胸廓的变化。

12、烟草烟雾中的有害物质:焦油、尼古丁、一氧化碳。尼古丁使神经系统兴奋。

第二节:排泄

1、泌尿系统包括:肾脏、输尿管、膀胱、尿道。

2、肾脏是泌尿系统的主要器官,是尿液形成的场所。

3、每个肾脏有100多万个肾单位。肾单位是肾脏结构和功能的单位。

4、肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成。肾小管外包绕着很多毛细血管。

5、肾脏的功能是清除废物,毒物等。

6、尿液形成:肾小球的滤过作用(过滤血细胞、蛋白质等大分子物质)和肾小球的重吸收作用(将所有的葡萄糖全部重新收)。

7、尿液的排除不仅能起到排出废物的作用,而且对调节体内的水和无机盐含量、维持细胞正常的生理功能也有重要的意义。

8、原尿和终尿相比多了葡萄糖,原尿和血液相比少了血细胞和蛋白质,终尿和血液相比少了血细胞、蛋白质和葡萄糖。

9、人随时在产生尿液,尿液在膀胱中暂时储存,等积累到一定量时,在神经系统的支配下排尿。

第四章

第一节:信息的获取

1、眼是人体的感觉器官,眼球近似球体。

2、眼球由眼球壁、晶状体、玻璃体等组成。眼球壁由巩膜(保护眼球)、脉络膜(防止反射,形成暗箱,为视网膜提供营养)、视网膜(成像作用,有感光细胞,能产生神经冲动)构成。

3、瞳孔:控制光线进入;

4、晶状体:折射光线,调节凸度来观察远近的物体;

5、瞳孔=光圈      视网膜=胶片     晶状体=镜头       

6、视觉的形成:

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7、眼球的结构图

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8、近视眼的像成在视网膜之前,带凹透镜;远视眼的像成在视网膜之后,带凹透镜。

9、

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10、晕车和晕船是由于前庭和半规管过于敏感造成的。

11、听觉的形成

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12、耳的结构

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13、遇到巨大的声响应及时堵住耳朵闭上嘴,或者张开嘴。

14、当咽部发炎之后应及时治疗,要不容易引起中耳炎。

第二节:信息的传递

1、神经系统包括中枢神经系统、周围神经系统。

2、中枢神经系统包括脑和脊髓。周围神经系统包括脑神经和脊神经。

3、神经系统的主要功能是调节人体的各种生命活动。

4、神经调节是通过反射来实现的。

5、神经调节的特点是迅速而准确。

6、神经系统结构和功能的基本单位是神经元(神经细胞)。

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7、神经元的功能是接受外界信息,产生冲动并传导冲动。

第三节:信息的处理

1、反射的概念:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应。

2、反射通过反射弧来实现的,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成。

3、人类的反射分为条件反射(后天获得的,如:望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥等)和非条件反射(先天具有的,如:缩手反射,膝跳反射、眨眼反射等)

4、神经元细胞体集中在灰质,神经纤维集中在白质。

5、反射弧的图(书79页)

6、大脑半球表层的灰质,叫大脑皮层。

7、大脑是人体的总指挥部,人体的语言、运动、感觉等多种神经中枢。

8、小脑有协调、准确、维持身体平衡的功能。

9、脑干与脊髓相连,调节人体基本生命活动的中枢。

10、条件反射和非条件反射的对比:

非条件反射

条件反射

生来就有的

后天获得的

不会消退

可以消退

低级的神经活动

高级的神经活动

反射的中枢是脑和脊髓

反射的中枢是大脑皮层

直接刺激

无关的刺激也可变成条件反射的刺激

适应的范围小

适应的范围广

11、条件反射的意义:使人和动物的行为有了预见性,提高了适应环境的能力。

第四节:合理用脑

自己看书(书84页)

第五章

第一节:激素与生长发育

1、

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2、成年时生长激素分泌过多导致肢端肥大症。

3、糖尿病的特点:三多一少(多吃、多饮、多尿、体重减少)

4、内分泌腺包括垂体、甲状腺、胰岛等。内分泌腺没有导管,分泌激素,激素直接进入血管进行血液循环。

5、外分泌腺有肝脏,唾液腺等。外分泌腺有导管,分泌物通过导管进入血液。

6、当人的情绪过于激动时肾上腺激素分泌量增加。

7、激素在血液中含量很少,但作用很大。

8、人体的生命活动受到神经系统调节的同时,还受到激素调节。

9、激素调节是体液调节的重要组成。

10、促性腺激素作用于垂体使得其释放性腺激素,从而作用于性器官。

11、人体最重要的内分泌腺是垂体。

第二节:健康地度过青春期

1、青春期的特征:性成熟和性发育。

2、男性的生殖器官是睾丸,分泌雄性激素;女性的生殖器官是卵巢,分泌雌性激素。

3、看书(94、95、96)

第六章

第一节:免疫

1、免疫系统包括免疫器官(淋巴结、骨髓)、免疫细胞(淋巴细胞)和免疫物质(免疫球蛋白)。

2、免疫分为特异性免疫和非特异性免疫。

3、非特异性免疫:人体生来就有的,对多种病原体起作用的免疫。

4、非特异性免疫:第一道防线(皮肤和黏膜,能够阻挡各种病原体侵入人体);第二道防线(杀菌物质和吞噬细胞,对侵入体内的各种病原体具有杀灭作用)。

5、第二道防线中的溶菌酶,能溶解多种病菌的细胞壁,使病菌死亡。

6、对花粉过敏是免疫系统过于敏感。

7、特异性免疫:人体通过免疫细胞产生抗体预防传染病,这种免疫功能是后天获得的,它通常只能对某一的特定的病原体或异物起作用。

8、特异性免疫是通过第三道防线来实现的。

9、第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞。

10、特异性免疫针对性很强,能选择性地将第二道防线未杀灭的病原体消灭。

11、病毒经过特殊处理制成疫苗,进入人体后刺激人体产生抵抗病毒的物质,这种物质叫做抗体;引起人体产生抗体的物质叫抗原。抗原与抗体的区分(书101页)

12、免疫功能:&免疫防御,清除病原微生物及其他抗原性异物。

&免疫自稳,清除损伤或衰老的细胞

&免疫监视,清除突变或畸变的细胞

13、看书(102页)

14、免疫的功能(书102页)

第二节:疾病与预防

1、区分传染病和非传染病

2、传染病的特点:流行性和传染性

3、寄生虫传染病:蛔虫病、绕虫病、线虫病等。

4、细菌性传染病:淋病、霍乱、痢疾、感染性腹泻等。

5、病毒性传染病:腮腺炎、艾滋病、脊髓灰质炎、麻疹等。

6、传染病在人群中流行必须具备的三个条件:传染源、传播途径、易感人群。

7、预防传染病的方法:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

第三节:艾滋病的发生与流行

1、艾滋病的全称是:获得性免疫缺陷综合症,英文缩写是AIDS,引起艾滋病的病毒是HIV.

2、HIV存在于艾滋病患者和病毒携带者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁、尿液中。

3、HIV侵入人体破怀人体的免疫系统。

4、世界艾滋病日是12月1日。

第四节:珍爱生命 拒绝毒品

1、毒品指:大麻、鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、可卡因、摇头丸等。

2、每年6月26日为国际禁毒日

第七章

1、药品分为处方药和非处方药(OTC)。

2、处方药是必须凭医生开的药方才可购买。

3、非处方药可自行购买。

4、抗生素一般可用于治疗炎症类的疾病。

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