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阅读下面的文字，完成6～9题。 林海雪原（节选） 曲波 腊月严冬，云层密布，狂风卷着雪头，呼啸着，翻滚着，遮天盖地而来。飞舞的雪粉，来往冲撞，不知它是揭地而起，还是倾天而降，整个世界混混沌沌皑皑茫茫，大地和太空被雪混成了一体。一铺关东山式的四合大炕上，坐着小分队的全体队员。来超家站在四合大炕围着的地中央，右手拿着一把乌拉草，左手拿一只新机雅，口讲予比划，教给战士们，怎样絮草，怎样捶草，怎样穿法，防止什么毛病。战士们边听边仿，兴致勃勃地学着穿上自己这双关东山式的雪原上的新鞋履，说说笑笑地欣赏着自己的新“武器”。东间里，少剑波独自一个人，在一块不很大的地上来回踱着。他的思索愈来愈激烈，好像今天的大风雪，非通着他马上做出什么决定不可。从他的神情中可以看出，他忽而迟疑，忽而急躁，忽而又是兴奋。他谨慎地从衣兜里再次掏出那封信，看了又看，然后坐在炕沿上，拐肘支着小炕桌，瞅着信上的每一句每一字，在细细地琢磨。身旁的火盆，吐着蓝色的火焰，少剑波点着头，瞅着信，默默地念着：······胜利是可喜的，但它是初步的。因胜勿骄，切忌轻敌，只有你一个人来决定整个的行动。你是青年，我们所担心的主要是你的急躁和轻率。因此应特别告诚你，侦察要准，判断要稳，打击要眼。当你还没有确实把握之前，切忌盲动。千万不要忘了，你的小分队任何一点气味也不要被散人嗅到。雪地在这方面给了你困难，同样反过来也给了极大的便利，问题是你如何善于利用它。少剑波觉得眼睛一阵明亮，全身兴奋地跳下炕来，自语地说：“首长英明，远隔千里，一句话解决了我的难题。”少剑波再看了一下门外的大风雪，头一点，用特别兴奋的声调命令道：“是，”高波复诵道，“命令各小队，马上准备出发。”说着行了军礼，跑出去。战士们都显出一种疑问的神情，“为什么这样大的风雪要出发呀？”少剑波再次细细地校对了一下地图上所标的红线，再次测了测指北针的方向度，当他自信不会有任何误差时，然后他坚决采断地自语道：“决定了！”一面紧张地整装。在这林海雪原里，是没有道路的，确切一点说，有的地方是向来没有一个人走过的，也没有一个人的眼睛看到过。尤其在大风雪中行走，一速失方向，十天八天走不出来，更见不到人。大雪深处达数大甚至数十丈，一掉进去，休想爬出来。大凡这样的地方都是些狭谷深壑，风刮大雪，填得沟满壑平。到这样的地方去，冻死，饿死，被雪压死，那是毫不希奇的。“立正！”当少剑波走进来，杨于荣一声口令，战士们向首长行注目礼。少剑波还了礼轻道一声“稍息”，便立在四合大炕的地中央。战士们在炕上，窗台上，炕沿上，地上，站着，坐着，或单腿脆着，蹲着，静等着少剑波讲什么。少剑波首先根据何政委和田副司令员的指示信，向战士们分析全国的情况。他说：“东北我们是要誓死命夺的，而且一定要取得胜利。因为东北对中国革命的价值十分重大，它地间土肥，物产宝藏极富，工业发达，运输近代化，它将成为我们反攻的总基地。因此我们必须毫不留情地彻底消灭土臣，一个不剩地消灭国民党的先遗挺进军，保护土改，保护群众的胜利果实，以支援即将来临的全国规模的解放战争。”少剑波的讲话，激起了战士们对匪徒的愤怒，战士们举起拳头，一起喊起来：“同志们，”少剑波的神情突然特别焕发，“时机到了！现在我们立即出发，到敌人看不到我们而我们却能找着敌人的地方去，再给他来个比奶头山更干净的歼灭战。”少剑波微笑着看了看窗外的大风雪，战士们的视线也被拉到窗外。“大雪！”少剑波道，“本来是我们行军中的敌人，但今天它却变成了我们的朋友，我们的力量。依靠它可以发现敌人的踪迹，依靠它又可以隐蔽咱们自己的踪影，这就更有利于我们掌握军事上的主动权，便利于我们神出鬼没地打击敌人。”“当然啦！有一利，必有一弊，交这样一个生疏的朋友，就必得有点花费。咱们也别小气，花费就花费点吧！咱这位朋友不要别的，就是要咱们的力气和意志。”“咱这朋友，”少剑波继续道，“又滑又刁，生性好陷人，好蚌脚，又有点欺软敬硬。只要你有硬骨头，给它力气，它就会佩服你是好汉，它就会尊敬你。谁要是装孬种，它就越抽谁的后腿。”“我们今天的行军中，要摸摸我们这位新朋友的脾气，从而想办法驾取它，利用它多给我们些帮助。这就要求大家开动脑筋，寻找窍门，创造雷地行军战斗的经验。现在我命令，出发！”（有则改） 6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分） A.战士们向栾超家学穿靰鞡鞋，“兴致勃勃”“说说笑笑”“欣赏”等词语体现了他们的革命乐观精神。 B.文中“关东山式的四合大炕”“关东山式的雪原上的新鞋履”两处“关东山式”描写突出了地方特色。 C.首长的信里“雪地在这方面给了你困难······问题是你如何善于利用它”等话语帮助少剑波解决了难题。 D.“雪朋友”“又滑又刁，生性好陷人，好绊脚”，少剑波不得不费尽心力动员战士们去结交，实属无奈。 7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A.小说是以叙事为主的文学样式，通过本文可以推知林海雪原讲述的就是解放军消灭土匪和国民党先遗挺进军的故事。 B.少剑波关于全国情况的讲话，既让战士们认识到东北反攻总基地的重要性和战争形势，又让读者了解了故事发生的社会背景。 C.看外面的“大风雪”，少剑波或者“特别兴奋”地下达命令，或者“微笑着”，这些细节描写都表现出了他决策的笃定。 D.刻画人物形象手法多样，本文塑造少剑波就使用了肖像、动作、语言、心理等多种正面手法，并没有使用侧面描写手法。 8．本文两处画线句都是关于战士疑虑的描写，请结合全文简要分析其作用。（4分） 9．文中有多处关于风雪的描写，请结合全文谈谈你的理解。（6分）
6．【参考答案】D 【命题意图】本题主要考查对文本相关内容的理解的能力。 【解题思路】D项“实属无奈”错误，根据原文最后八段内容，可判断出少剑波对“雪朋友”的态度是积极结交、主动利用，“实属无奈”属于无中生有。 7．【参考答案】D 【命题意图】本题考查对文本艺术特色的分析鉴赏的能力。 【解题思路】D项“并没有使用侧面描写手法”错误，本文使用了侧面描写手法塑造少建波形象，如战士听讲话的反映突出了少建波的领导智慧。 8．【参考答案】 ①内容上，第一处是战士产生疑虑，第二处是战士打消疑虑；由战士们心理的变化，侧面烘托出少剑波的领导能力；同时也表现出战士们的战斗激情和革命自信。 ②结构上，两处前后照应，使文章情节结构更加严谨、紧凑。 （答出一点2点，共4分，意思对即可） 【命题意图】本题主要考查对文学作品具体情节进行综合分析的能力。 【解题思路】作答画线句在文中的作用这类题时，一般可以从内容和结构两个方面分析。而本题两处画线句，内容相关，位置分在前后，结合相关知识深入思考即可得出答案。 9．【参考答案】①风雪写出了革命战争的自然环境，突出战争环境的恶劣，营造出紧张激烈的战争氛围。 ②多次强调大风雪，为故事情节的发展提供依据（或为少剑波利于风雪与敌人战斗提供依据）。 ③狂风泰雪十分凶险，侧面体现出革命者的斗争智慧，歌颂了战士们大无畏的革命精神。 （每点2分，共6分，意思对即可） 【命题意图】本题考查对文章环境描写的作用的分析鉴赏能力。 【解题思路】作答时，先从内容入手，筛选文中风雪的描写信息，再结合小说中自然环境描写作用的相关知识，进行具体分析概括即可。
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