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初中生要买手机，家长可以根据以下几个方面来考虑是否购买 1.是否需要手机
初中生是否需要手机，需要根据具体情况来考虑。如果孩子需要与家长联系，或者需要手机进行学习等必要用途，可以考虑购买。但如果孩子只是为了娱乐或者社交等非必要用途，可以考虑暂时不购买。
2.家庭经济条件
购买手机需要一定的经济投入，家长需要考虑家庭经济条件是否允许。如果家庭经济条件允许，可以考虑购买。如果家庭经济条件不允许，可以与孩子沟通，说明情况，并寻找其他解决方案。
3.孩子的自律能力
孩子是否有足够的自律能力，是决定是否购买手机的重要因素之一。如果孩子能够自律，合理使用手机，可以考虑购买。但如果孩子没有足够的自律能力，容易沉迷于手机，可以考虑暂时不购买，或者在孩子表现良好后再考虑购买。
4.家长监控
家长需要对孩子的手机使用进行监控，确保孩子不会沉迷于手机，不会使用手机进行不当行为。如果家长无法进行有效的监控，可以考虑暂时不购买手机。
中学生使用手机的影响有哪些
利
①手机是一种重要的交流工具，能够与亲人朋友随时随地沟通，得到彼此的信息，增加情感度②手机在一定程度上能保障学生的安全，在遇到危机情况（如遇到火灾、危急病人、交通事故等）时可以与相关部门联系得到帮助。
③手机可以记录下老师、同学的电话，这样在遇到学习或生活问题时能够得到他人的帮助，同时手机的短信功能能够让学生说出一些不好意思亲口说的话，增加交流度④手机的娱乐功能，能够缓解学生学习压力，达到劳逸结合的效果，提高学生学习效率⑤手机能够看新闻，增长学生的见识，了解国家时事弊
①当今手机换代较快，且作为电子产品容易损坏，然而学生是没有个人收入来源的群体，购买、维修、更换手机必然增加家庭支出负担。
②手机会引起学生之间的互相攀比，影响校园风气，分散学生注意力。
③手机的游戏、短信、电子书功能使许多学生上课不认真听讲，偷玩手机，严重影响学习。
④上课时手机的铃声或震动会打扰老师的上课，影响他人听课。
⑤大量不健康网站、信息通过手机传播，会严重影响学生的心理健康。
⑥手机的辐射会影响发育阶段学生的身体健康。
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