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这两天在杭州培训。 来的路上好几个小时，故在车上又把之前看过的一本书看了一遍。 这本就是蒂姆.哈福德的《混乱》。讲多样性、随机性思维对各个领域的深刻影响。 不过这一次看了之后，突然发现了外出培训的另外意义。 主要是下面两点： 1、弱连接 1973年，美国社会学家马克·格兰诺维特（Mark Granovetter）提出了“弱连接理论”： 紧密的社会关系反倒没有相对薄弱的社会关系更能发挥作用。 格兰诺维特做了一个研究，想发现到底人们是怎么找到好工作的。结果发现，人们在通过各种渠道找工作的时候，一些特别重要的信息其实不是由最亲近的人直接提供的，而是由一些关系相对疏远的人提供，比如大学的同学、之前公司的前同事。 其实我们还是比较关注强连接，就是我们身边最亲近的人。但是往往弱连接，可能对自己的影响更大。 说起来有点违背常理。 但是仔细想想好像也有一定道理。在一个相对固定、亲密的圈子里面，你们相对熟悉，相互所能够提供的信息也大致是一直的。但是打开另外一个圈子，或者进入另外一个圈子，你可能得到之前不知道的信息。 在学校里面，不难发现有这样一个现象，不管你的同事有多厉害，不管你的同事做再深入的分享，你可能都觉得也不过如此。不过有一次，学校突然请了一位与你同事水平相当的老师来分享，你就觉得还有收获的。这还是因为，你的同事即使再优秀也毕竟和你在一个圈子，你会天然觉得你们的信息水平是差不多的。 其实走出去培训的意义也是如此，是通过不断看别人怎么做、怎么想，来创造各种弱连接。 更加关键的是，在弱连接的环境中，容易产生顿悟感。有些事情，你每天在一个熟悉的环境之中，你想不明白，你卡住了。但是换一个环境，换一种语境，甚至换一个人来表达，你可能就突然明白过来了。 是的，你需要不断去抽离。 其实，丁爸和关注丁爸的朋友们，也是一种弱连接。我与大部分关注我的朋友是不熟悉的。不过一旦有朋友在后台提问，我就会回答。其实我是知道的，我的很多回答，也很水，甚至还讲各种大道理。但是看了的朋友跟我说，丁爸说得有道理。这中间也是不同圈子起了作用。我与更多朋友是在不用圈子的，朋友们感觉我能够提供不一样的信息。 2、团队迷思 “团体迷思”一词是由美国心理学家欧文·贾尼斯（Irving Janis）发扬光大的，是指团体在决策过程中，为了维持团体的和谐，团体成员会倾向于和团体观点保持一致，于是不愿意提出一些值得争论的观点，因此很可能导致团体做出不合理甚至很糟糕的决定。 一方面团队中的大部分会觉得，反正团队中有更加聪明的人，我不要出头，出事了反正还有个子高人顶着。 另外很多时候，团队中的大多数人是知道集体决策是错误，但是他们不会说出自己的想法，甚至在接下来行动中贯彻错误决策。 那怎么破除团队迷思。 一个最简单的方法，就是允许团队中的不同声音。在一个团队中，多样性可能比个人能力还要重要。 说回培训这件事情。 道理也是一样的。 团队需要的是多样性，需要的是不同的声音。其实教师专业成长也是如此，需要多样化。无论是写论文、课题，上公开课，参加工作室，外出培训，都是在打开个人成长的多样性。 |
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