创意美术 | 拼贴 | 竹子节节高

教学目标

1、通过图片观察竹子的造型特点，让小朋友们了解竹子的一些基础知识，用绘画的方式表现作品。

2、通过示范讲解与孩子们实践相结合的方式增强孩子们的色彩感知能力和观察能力，加强他们对竹子的造型把握和整体的色彩搭配。

教学材料

画纸、水彩颜料、剪刀、胶棒

课程引导

竹，为禾本科、竹属的多年生草本植物，茎多为木质，也有草质，中间稍空，有节且多而密，正常高5-10米，有的甚至可达40多米；竹叶呈狭披针形，叶面深绿色；竹子花像稻穗，主色为黄色；花期一般是5月，果期10月。竹的名称来源于其古字，它的古字形象下垂的竹叶，后演变成如今的汉字竹。

竹原产地是中国，盛产于热带、亚热带和温带地区，中国栽培广泛，主要产于四川、重庆、浙江、江苏等地，在世界范围内也分布在亚洲、非洲、北美洲的一些国家。竹喜温暖湿润的气候，对水热条件要求较高，喜土质肥沃、排水良好，富含有机质和矿物元素的偏酸性土壤。

竹纤维具有良好的透气性、吸水性、耐磨性等特性，可以制作成各种家具或工艺品；竹笋、竹米、竹鞭均可食用或入药，有较高的经济价值。竹生长周期短，四季常青，也可以作为城市绿化植物。竹枝杆挺拔修长，四季青翠，傲雪凌霜，古代多用来形容正直、不屈的人物。竹在生长期间不畏严寒酷暑，不畏风霜雪欺，得到了人们的广泛喜爱。

竹叶：呈狭披针形，长7.5～16厘米，宽1～2厘米，先端渐尖，基部钝形，叶柄长约5毫米，边缘之一侧较平滑，另一侧具小锯齿而粗糙；平行脉，次脉6～8对，小横脉甚显著；叶面深绿色，无毛，背面色较淡，基部具微毛；质薄而较脆。竹笋长10～30cm，成年竹通体碧绿节数一般在10～15节之间。

竹花：竹子花是像稻穗一样的花朵，不同种类的竹子的花颜色是不同的，不过主色都为黄，绿色，白色，有的配有红色，粉色等。

地下茎：竹的地下茎（俗称竹鞭）是横着生长的，中间稍空，也有节并且多而密，在节上长着许多须根和芽。一些芽发育成为竹笋钻出地面长成竹子，另一些芽并不长出地面，而是横着生长，发育成新的地下茎。因此，竹子都是成片成林的生长。嫩的竹鞭和竹笋可以食用。用种子繁殖的竹子，很难长粗，需要几十年的时间，才能长到原来竹子的粗度。所以一般都用竹鞭（即地下茎）繁殖，只要3-5年，就能长到规定的粗度。

冬笋和春笋：秋冬时，竹芽还没有长出地面，这时挖出来就叫冬笋（黄泥拱）；春天，竹笋长出地面就叫春笋。冬笋和春笋都是中国菜品里常见的食物。春天时，竹芽在干燥的土壤中等待春雨，如果下过一场透雨，春笋就会以很快的速度长出地面。

制作步骤

1、首先用水彩晕染制作色卡纸，待晾干后备用。

2、接着用水彩颜色画出竹林背景。

3、接着用色卡纸制作竹子造型，并进行拼贴，添加细节就完成了。

课后点评

1、通过创作《竹子节节高》的绘画作品，让孩子们观察了竹子的造型，了解了竹子的外形特点，并将其融入到自己的画面当中。孩子们在自己的画面中加入了自己喜欢的颜色、花纹，对画面有了自己的观察和感知。

2、通过本次课程，孩子们体验了用色彩直接绘画的乐趣，运用绘画的表现形式完成作品，提高了他们的色彩感知、观察、绘画能力。

END