一根钓竿,一把小马扎,你可别小瞧一个喜欢钓鱼的孩子,那专注度,可认真着呢!钓鱼是一件磨炼人性子的事情,安安静静坐着,稳稳当当等着鱼儿上钩,看准了眼后要果断提竿,少一秒都有可能让给鱼儿逃脱。因此啊,这个时候的钓鱼者,最烦有旁人找他说话打岔,这会让他的努力前功尽弃。唐代诗人胡令能就遇到了这样一件尴尬事,向一个垂钓的小娃娃问路,这人还没靠近,就被拒绝了。怎么回事呢?让我们一起来看一看这首古诗。胡令能是唐代唐贞元、元和时期人的一位诗人,隐居圃田,也就是现在的河南中牟县。胡令能家境贫寒,据说年轻时以修补锅碗盆缸为生,人称“胡钉铰”。关于胡令能的才气,有一个令人啼笑皆非的传说。说是有一日,诗人梦见自己的肚子被人剖开,硬生生塞进一卷诗书,醒来之后,他发现自己竟然能够吟诗作赋了!传说毕竟是传说,但接地气的生活,令胡令能的诗作充满了浓厚的生活情趣,可惜只留存下4首七言绝句。这首《小儿垂钓》就是其一,记叙了胡令能去农村寻找一个朋友,半路向一位钓鱼的儿童问路的场景。《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作,全诗仅四句,却写得活泼自然,充满生活气息,稚趣童心迎面扑来。“蓬头稚子学垂纶”,“蓬头”突出了山野孩子头发蓬乱的面貌,可见诗人对垂钓小儿的形貌不加粉饰,孩子那幼稚顽皮的可爱形象跃然纸上,使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼,所以特别小心。“侧坐莓苔草映身”,“侧坐”二字既写形,又写神态。孩子蓄势待发,只等鱼儿一上钩,就想将它钓上岸呢!如果是“正坐”,也许来不及把鱼钩收起,鱼儿就会溜了呢!“路人借问遥招手”,“遥招手”更是惟妙惟肖的细节,从动作和心理方面来刻划小孩,孩子机警聪明,以动作来代替答话。“怕得鱼惊不应人”,原因揭晓,就是怕路人惊走了人啊。如此生动的刻画,把儿童的形态、心理毕现纸上。没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,这首诗就像一枝清丽的出水芙蓉,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注,是唐诗中描写儿童题材的佳作。
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