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一根钓竿，一把小马扎，你可别小瞧一个喜欢钓鱼的孩子，那专注度，可认真着呢！钓鱼是一件磨炼人性子的事情，安安静静坐着，稳稳当当等着鱼儿上钩，看准了眼后要果断提竿，少一秒都有可能让给鱼儿逃脱。因此啊，这个时候的钓鱼者，最烦有旁人找他说话打岔，这会让他的努力前功尽弃。唐代诗人胡令能就遇到了这样一件尴尬事，向一个垂钓的小娃娃问路，这人还没靠近，就被拒绝了。怎么回事呢？让我们一起来看一看这首古诗。胡令能是唐代唐贞元、元和时期人的一位诗人，隐居圃田，也就是现在的河南中牟县。胡令能家境贫寒，据说年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。关于胡令能的才气，有一个令人啼笑皆非的传说。说是有一日，诗人梦见自己的肚子被人剖开，硬生生塞进一卷诗书，醒来之后，他发现自己竟然能够吟诗作赋了！传说毕竟是传说，但接地气的生活，令胡令能的诗作充满了浓厚的生活情趣，可惜只留存下4首七言绝句。这首《小儿垂钓》就是其一，记叙了胡令能去农村寻找一个朋友，半路向一位钓鱼的儿童问路的场景。《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，全诗仅四句，却写得活泼自然，充满生活气息，稚趣童心迎面扑来。“蓬头稚子学垂纶”，“蓬头”突出了山野孩子头发蓬乱的面貌，可见诗人对垂钓小儿的形貌不加粉饰，孩子那幼稚顽皮的可爱形象跃然纸上，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。“侧坐莓苔草映身”，“侧坐”二字既写形，又写神态。孩子蓄势待发，只等鱼儿一上钩，就想将它钓上岸呢！如果是“正坐”，也许来不及把鱼钩收起，鱼儿就会溜了呢！“路人借问遥招手”，“遥招手”更是惟妙惟肖的细节，从动作和心理方面来刻划小孩，孩子机警聪明，以动作来代替答话。“怕得鱼惊不应人”，原因揭晓，就是怕路人惊走了人啊。如此生动的刻画，把儿童的形态、心理毕现纸上。没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，这首诗就像一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注，是唐诗中描写儿童题材的佳作。 
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