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在行政班子会中小学校长讲话:“3 4 5” 搞定学校管理那些事儿

 忘忧峰 2025-05-08

各位中层管理干部:

大家好!

在教育改革持续深化、学校发展迈向新阶段的关键时期,我们齐聚一堂,共同探讨中层管理工作的提升之道。中层管理团队作为学校发展的 “中流砥柱”,你们的管理水平和工作成效,直接决定着学校教育教学质量的高低和发展步伐的快慢。今天,我想通过 “3 + 4 + 5 ” 这一全新思路,为大家的管理进阶赋能,助力我们携手开创学校发展新局面。

一、涵养 “三种精神品格”,铸就管理之魂

(一)以敬业精神,扛起担当大旗

陶行知先生曾说:“捧着一颗心来,不带半根草去。” 对于中层管理干部而言,敬业是最基本的职业操守,更是扛起责任担当的力量源泉。在推进 “双减” 政策落地的过程中,课程发展中心的陈主任主动放弃休息时间,深入研究政策内涵,组织教师开展多轮研讨,结合学校实际情况,重新规划课后服务课程体系。从课程设置、师资调配到活动组织,每一个环节都亲自把关,常常加班到深夜。正是他这种敬业奉献、勇于担当的精神,让学校的课后服务独具特色,赢得了家长和学生的广泛赞誉。

我们身处学校管理的关键岗位,每一项决策、每一项工作的推进,都关乎学校的发展和师生的成长。唯有以敬业精神为引领,把工作当作事业来做,才能在困难面前不退缩,在挑战面前敢冲锋,真正肩负起学校赋予我们的重任。

(二)以创新精神

(三)以奉献精神,凝聚团队力量

中层干部是团队的核心,我们的一言一行都影响着团队成员。只有心怀奉献精神,多为团队成员着想,在工作中主动承担、不计得失,才能赢得大家的信任和支持,凝聚起强大的团队合力,共同推动学校各项工作顺利开展。

二、把握 “四个核心维度”,提升管理效能

(一)统筹全局与聚焦细节,实现精准管理

“不谋全局者,不足谋一域。” 中层干部在工作中,既要立足全局,把握学校发展的整体方向和战略目标,又要关注细节,确保每一项工作落到实处。在组织校园文化节活动时,活动策划组的组长首先从学校文化建设的全局出发,确定文化节的主题和整体框架;然后聚焦细节,对活动流程、人员安排、物资准备等进行精心设计和反复推敲。小到舞台背景的设计、嘉宾座位的安排,大到活动环节的衔接、安全保障措施,都考虑得细致入微,最终让文化节活动精彩纷呈,成为展示学校文化特色的亮丽名片。

我们要学会在全局与细节之间找到平衡,既要高瞻远瞩,又要脚踏实地,通过精准管理,提升工作的质量和效率。

(四)立足当下与着眼长远,谋划持续发展

“人无远虑,必有近忧。” 中层干部在工作中,既要立足当下,解决好眼前的问题,又要着眼长远,为学校的可持续发展谋篇布局。在校园信息化建设方面,信息中心的王主任没有仅仅满足于当前教学设备的更新,而是结合教育发展趋势和学校未来需求,制定了校园信息化建设的长远规划。从智慧教室的建设、校园网络的升级到数字化教学资源库的开发,一步一个脚印扎实推进。如今,学校的信息化水平得到显著提升,为教育教学创新发展奠定了坚实基础。

我们要有战略眼光和前瞻性思维,在做好当前工作的同时,提前谋划学校未来发展,为学校的持续发展注入持久动力。

三、练就 “五项专业能力”,夯实管理根基

(一)战略规划能力

中层干部作为学校发展的重要参与者和推动者,必须具备战略规划能力。在制定学科发展规划时,学科主任要深入分析学科发展现状、面临的机遇和挑战,结合学校整体发展战略和教育发展趋势,明确学科发展目标和方向。制定详细的实施步骤和保障措施,从师资队伍建设、课程建设、教学研究等方面进行系统规划,为学科的长远发展提供清晰的路线图。

我们要不断提升自己的战略思维能力,站在学校发展的高度,科学规划各项工作,引领团队朝着正确的方向前进。

(四)专业引领能力

作为中层干部,在专业领域要具备引领能力。教研组长在组织教师开展教学研究时,要发挥专业优势,确定研究课题,指导教师进行研究设计和实践探索。通过组织教学观摩、专题研讨、学术交流等活动,分享先进的教学理念和方法,带动教师共同提高教学水平和科研能力。在他的引领下,教研组形成了浓厚的教研氛围,教师的专业成长步伐不断加快。

我们要不断提升自己的专业素养,在教学、科研等方面发挥示范引领作用,带领团队成员共同进步,提升学校的整体专业水平。

(五)资源整合能力

学校的发展需要整合各种资源。在开展社会实践活动时,综合实践活动中心的孙主任积极整合社会资源,与社区、企业、博物馆等建立合作关系,为学生拓展实践活动场所;整合校内资源,协调各学科教师共同参与活动设计和指导,实现学科融合;整合家长资源,邀请家长志愿者参与活动组织和管理。通过资源整合,让社会实践活动更加丰富多彩,为学生的全面发展提供了更广阔的平台。

我们要善于发现和整合校内外各种资源,充分发挥资源的最大效益,为学校发展和学生成长创造更好的条件。

各位干部,学校的发展离不开每一位中层管理干部的努力和付出。“3 + 4 + 5” 的管理思路,为我们指明了前进的方向和努力的目标。希望大家以此次会议为契机,涵养精神品格,把握核心维度,练就专业能力,在中层管理岗位上绽放更加耀眼的光芒。让我们携手并肩,以更加饱满的热情、更加坚定的信心、更加务实的作风,共同书写学校发展的新篇章!

谢谢大家!

在行政班子会中小学校长讲话:“3 + 4 + 5” 搞定学校管理那些事儿

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