发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“郭华：落实学生发展核心素养，突显学生主体地位——2022年版义务教育课程标准解读” 的更多相关文章
新课标解读 | 郭华：义务教育课程标准修订解读
郭华：新课程新课标新教学——2022版义务教育课程方案与课程标准解读
《新课标》正式实施丨郭华：落实新课程，推进基础教育教学改革持续深化
从方向到背后逻辑，一文读懂新课标里的所有新理念、新名词
从新课标的结构化，到课堂学习的结构化
郭华：领会课标基本精神，深入推进教学改革
新课标，你读懂了吗？名家齐聚盘点各种“新”…… | 头条
新课标22个核心概念盘点
宏启观察 93 || 三谈以现实主义态度落实义务教育新课标
中国教育科学研究院
我国跨学科课程渗透在学科教学里
《义务教育语文课程标准（2022版）》解读——大单元教学、跨学科学习
如何在教学中体现英语学科核心素养
学习新课程方案、新课标判断是否深层阅读的自测题
2023，第九次课改与第八次课改相比侧重点发生了哪九大变化？
2022年新课标学习心得六篇
核心素养要落地，学习方式必须变
当项目化学习遇见STEAM课程
凌宗伟：“新高考”“新课标”下的课堂教学转型（下）
大单元教学（2）：单元教学的缘起与发展
有效推进“教学评”一体化的课堂教学
解读：2022版新课标倡导的这八大理念变化细节、内涵你真明晰吗？
跨学科主题式学习如何进行？ | 良师成长指南
教育参考丨核心素养导向下的美术与地理跨学科教研探究
吴积军：新课标时代，教师如何实现专业成长？
“跨学科主题学习”教学策略的研究
