发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“义务教育《物理》2022课标 VS 2011课标“科学探究”内容对照” 的更多相关文章
《比较韧性》教学设计
智能手机在物理实验教学中的应用探讨
优化教材习题运用 落实学科核心素养——以新人教版高中物理必修一运动学部分为例
《测量平均速度》教学设计
（模块三：关于“运动与相互作用”主题的解读及实施建议 ——专题二：从课例谈新课程教学策略）
新课改理念下,物理课如何上
新课标下对三维目标有效达成的思考与实践
学习课标 优化初中物理教学
物理案例 | 数据支持下的初中物理精准教研
谈物理学习兴趣的培养
八年级物理上册教案-1.4 测量平均速度教学设计
八年级物理全册备课教案 沪科版
（原创）教学反思：一道习题贯穿整节课堂
物理课堂教学模式
跨学科视域下的高中化学课例研究
例谈物理课的实验导入
有用 有趣 有探究——结合课例谈初中物理课堂改进路径文久江
【优秀成果】课例探索凸显创新思维能力培养的有效课堂教学模式
如何有效实施物理实验教学？
探究提高物理教学成绩的有效方法
教师在物理实验课的几点改进
初中物理上半学期实验教学计划
近五年高考新课标物理实验题分析
中等职业学校物理教学大纲
基于义务教育物理课程标准(2022年版)的实验教学变革探讨
