发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“吴俊杰 走出新课改教学误区,让中学物理课堂和谐而高效” 的更多相关文章
[转载]课堂文化——学生主体地位的体现(紫露转)
实施小组合作学习 ,打造物理高效课堂
如何有效开展“活力、高效”的物理课堂教学
长乐七中《新课改实施中同伴合作和师生互动研究》
浅析物理课堂教学的创意
浅议初中物理互动教学
师生互动的深度与广度对儿童积极心理形成的策略研究
我所看到的专家型教师课堂教学的六个特点
课堂观课议课量表
怎样才能实现课堂教学中师生互动的有效和精彩?
如何激励学生积极参与课堂 (阅读推荐)
【课堂反思】 我心目中的课堂
新教师如何应对课堂“突发事件”?3点建议送给你
教师听课评议参考
“互联网 ”时代智慧课堂教学设计与实施策略研究
关于如何提高中物理课堂教学的实效性的一点想法
小学数学课堂中有效的师生互动方法的研究
快乐教学提高教学效率
有效教学讲座一之八(有效教学中的有效指导)
交互式电子白板,让语文教学绽放异彩
“导学案教学"与“翻转课堂"的价值、限度与共生(一)
交互式电子白板教学应用的改进策略
为什么课堂教学天天都是一个样?
有效教学方法100个问答
金洲随笔:课堂教学改革要点系列(3)
课堂教学中师生有效互动的问题与策略
中学英语课堂教学观察表2
教学课堂互动的方式及其运用
初中科简讯:让我们的课堂成为师生、生生互动的圣殿--记
和谐自能高效课堂学习材料