发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“发现美好品质——三年级上册第八单元学习任务群——统编教材解读第1185篇” 的更多相关文章
部编三年级上册生字学习，第八单元，课文26，灰雀。
三年级语文上册，第八单元《司马光》《灰雀...
三年级上册新课标说课稿｜《灰雀》说课稿｜2023年湖南青教赛获奖作品
随卞说说——一篇课文的生态顶层/写清楚一件事
【备课梳理反思】选择性必修上册第一单元大单元教学设计反思修改
用文本教还是教文本？
【完整版】温儒敏：统编高中语文教材的特色与使用建议
成都高新新科学校张树花、李欣芮、吴玖玲——小学语文部编教材三年级上册第八单元作业设计
课已备好 待君来取 || 初中语文七年级上册第四单元整体教学设计
部编三年级语文上册阶段学情调研测试20191227
热点话题 | 双减背景下小学语文“融学作业”的设计与使用
三上第八单元阅读训练要素解析与教学思考
2020年第130篇：语文大单元教学如何设计？
备课手记|三上八单元备课构想（附教学设计简案）
《为中华之崛起而读书》的教与学思路与设计（四年级上册第七单元）
以学习任务为载体的语文单元教学设计
聚焦两大要素优化单元教学设计，将学科素养落到实处
