发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教育部最新通知,中小学将新增两门课程,家长:学生学不过来” 的更多相关文章
防控近视纳入政绩考核关键在落实
《小学生减负十条规定》公开征求意见
李展飞——《一纸空文,能否真正减负》
教育部:科学减负应有增有减
减负减负,真减了吗
先“扬汤” 再“抽薪”
减负总共有几次,熬夜帮你理出来
青少年视力“三高四少”须正视
教育部回复课业负担过重导致学生睡眠不足问题:严控书面作业总量 初中家庭作业不超过90分钟
魏峰:段子里说,“减负”有助于创新
家长:我只是想让孩子考上高中,请老师给我的学生多布置作业!
中小学生每天作业3小时,你怎么看?
再增加一门课的家庭作业
教育部发布通知,中小学将重启“5+2”教学模式,预计春节后落实
教育部:“减负“并非让学生没任何负担 ,你怎么看?
教育部传出消息,中小学将新增2门课程:学生家长该咋办?
课题研究的目的意义
教育部三举措治理“家长作业”
学校减负工作措施
学生负担过重愈演愈烈 “减负”的最大阻力是家长
教师减负工作方案
2012年5月 仁流小学关于减轻学生过重课业负担的自查自纠方案
孙云晓与张志勇对话:中小学生“减负”为何越减越重?
19年三源浦中心校减负工作总结
2020年高考,潍坊教育再次证明:改革越主动越彻底,效果越理想
全国教育科学规划领导小组办公室
大连开展"小学率先减负":既减课业又减心理负担
肖远骑:“减负”的哲学思考
报告丨家长过度教育是学生负担过重的重要原因
合肥市教育局发布中小学办学行为“十不得”