发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“双减背景下的大单元作业设计与实施” 的更多相关文章
指向核心素养的大单元作业设计与实施(下)
成都教科院附属学校(西区)蹇颖——大单元教学下的语文全程作业设计
大单元教学(7):如何设计一个大单元的学习?
单元设计 | 张凡凡:高中语文单元设计初探
基于新课程标准的高中语文单元教学设计的研究与实践成果汇报
李中怡| 读《重构作业——课程视域下的单元作业》有感
小学语文课堂作业设计的几个原则
指向核心素养的大单元作业设计(上)
流程 案例,助力教师轻松设计高质量的大单元作业
2022.4.21 双减背景下的作业设计
小学数学单元作业设计
集体备课:第一单元教材解读
英语预习性作业的设计及有效性的实验与研究
《竹节人》教学反思
怎样有效地进行学习任务群的设计?| 良师成长指南
“新课标”背景下C位出道的英语作业设计
三(上)第二单元整合作业设计
语文版七年级下册语文教学工作计划
新时代,从课时教案走向单元教学设计成为趋势
小学语文导学案设计要求
七年级上学期语文教学工作计划
论文:合作探究的话题设计初探
小学“语文主题学习”单元阅读教学策略2200字
部编三上册一单元解读与教学建议(八)——《花的学校》文本解读与教学建议(设计)(下)
人教新目标英语八年级上册unit1第4课时教学设计.doc
《荷花》说课设计
卜庆振:教学评一体化课时设计典范案例
学习笔记|王月芬:核心素养的单元作业设计与实施
《小猴子下山》教与思