发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“三年专业成长计划” 的更多相关文章
书记校长谈|教师队伍的阶梯次培养
优秀成员展示(9):讷言敏行、温文尔雅的吴茂江
名师培养战略的实施途径与方法
泰州名师工作室成员三年成长规划 - 初中语文教学与研究 - 教育博客 - Powered ...
名师工作室的使命及其作用
个人专业成长计划
基于群体教师叙事的名师成长法则——以绍兴第二轮名师培养对象为例
直挂云帆济沧海——2017年李旭东工作室总结
【聚焦语文真问题】“如何促进语文教师持续性地专业发展”之二|褚树荣:“相约晚八点”:在教研共同体中实...
青年教师专业成长培养计划
铁画银钩藏雅韵,粗微浓淡漫墨香 ——记晋安区书法名师工作室培训活动
总结
通过名师工作室构建教师发展共同体
名师工作室成员个人成长工作计划
提高教师专业素质
建立长效发展机制,引领教师专业成长
如何精准培育德能双优的“双师”
名师工作室管理的三条法则
重构 共享 创生 构建集团化办学的“勋望模式”
逆天了!华中师大青年教师竟然“踢”了名师课堂
陕西省师德先进个人、省学科带头人吴娟利:在一起——给“名师 研修共同体”成员的一封信
名师工作室:培养高素质教师的重要智库
芙蓉区:举行2016年名师骨干教师“幸福团队成长”主题培训
读书与语文教师的专业成长
深度|特级教师王锦飞:成为名师,你必须回答的三个问题
“雪菊读书会”里的氤氲书香
别一束阳光,献给不败的春光——我校举行华池一中暨青年教师专业成长专题培训
新任教师如何走上专业成长“快车道”
名师培养之“道”
幼儿园名师工作室的特点和功能及活动形式