发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
““用人之短”对“差生”教育的启示” 的更多相关文章
班主任工作例谈之三
?激发教师工作的生命智慧
治标不治本,班级不会稳”
一年级养成教育工作总结大全
让爱永记班主任心中
腾讯新闻
高考发挥失常,八类学生概率大
《我们同学宋元明》的教育启示
浅析从众效应对教育的启示
简单快乐课题
班主任教育叙事
高一班主任
编数学故事
【新西兰教育】贫民区学校里的那些孩子
老教师与新网师(二)
别轻易抵触老师的忠告
班主任直言:学生是否聪明从这科成绩上便能看得出,一般错不了
十八“亩”——生活里的幽默
教育学案例分析
教师素质和班主任工作艺术(3)
《亲爱的同学》纪录片启示
特级教师职称评定述职报告
经典案例故事24 数学老师给三流学生出的一流数学题(转载
2008年申报中级职称述职报告(数学教师)
好班主任应有的5种素养,你有几种?
保定市高中数学骨干教师培训讲稿--我和我追逐的梦.
2010年新教师培训讲稿: 我幸福 我庆幸 骄傲 我的成长之路[教研培训中心网站]
明智的妥协是教育的一种大智慧
怎样做个好班主任 作者:红霞
班主任如何恰到好处的鼓励学生