发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“对“先学后教”的理性批判” 的更多相关文章
对自主课堂的理解
八年级历史教学反思
教师怎样做教学反思
如何促进学生开展自主学习
历史课注重培养学生的自主学习
高阶思维
浅谈提高初中物理课堂教学实效性
余文森专题：课堂是教师指导与学生自主的统一
如何培养学生学习的自主性中国教师行动网
关于构建自主性学习课堂教学模式的思考
发挥学生主体作用和教师的主导作用
如何写好思想品德课的教学反思
“分层教学”五步走（天鸿小学“五步课堂教学模式”解读）
漫步语文路：十三、用心体会合作学习的滋味
习本课堂：放大“习得”的过程
“强调参与意识,主动探究质疑” 结题报告
翻转课堂教学模式在初中物理教学中的应用
高效课堂解读（最新）
现代中学信息技术教学如何让学生成为学习与运用知识的主人--向华
我对高中语文新课改的一点认识与尝试
语文教师阅读指导方法
引导学生自主学习
语文课的拓展练习
在线教学：基于MOOC的课程再造与课程内涵提升
阅读与乐读—谈小学语文自主性阅读能力的培养
浅谈小学语文阅读能力的培养
中学语文课堂教学的价值取向2
