发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教学研究：徜徉于心灵对话之间” 的更多相关文章
现代教育中师生学习共同体的构建
浅谈初中语文的对话教学实践研究
初中地理教学中对话教学法的运用探究
14.小蜗牛
孔子与苏格拉底关于“启发教学”思想的比较分析
如何使对话教学更加精彩
前年学“三三六”教学法，今年学“问题导学”法——教法常变让师生无所适从
对话式教学——孔子和苏格拉底两先贤的殊途同归，今人却淡漠了......
启发式教学的关键不在师生问答
对话教学初论 刘庆昌
从独白到对话，大学教学的必然选择
【杏坛智慧】“颜渊季路侍……”和“吾与回言终日……”
导学案编写及使用的有效策略
自主学习教学法
导学式教学法简介
教师节感恩回馈 | 从备课、教学到管理，这三本书满足你所有要求
《我们是主人》教学设计
让乡村孩子生活在希望之中
《学会调控情绪》说课稿
项目教学法
浅谈如何培养小学生英语学习兴趣
语文自主性学习“五环节”模式教学法
基于慕课的翻转课堂及其教学结构研究
常见的职业教育教学方法
"茶馆式"教学法及“茶馆式”教学中教师的角色定位
“六步教学法”介绍.doc
中学语文课堂教学反思
论语注释 举一反三的教学法
新编语文课程与教学论（课程序号1291）
新课堂建设“三步走”
