发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“靳家彦语文导读法评述” 的更多相关文章
钱梦龙“导问”式阅读教学的内容、思想及影响3
课文解读及其三步解读法
统编教材使用建议
语文教学:名著阅读必须导向“真阅读”与“深阅读”
如何做好整本书阅读教学?特级教师贾玲为一线教师支招,一起来看看吧
经典名著的教学价值与教学路径
品悟阅读教学 落实核心素养
语文名著阅读教学之我见
《群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究》研究报告
初二(下)阅读教学计划
语文教学方法3
2020年第78篇:“阅读方法”是什么?
小学语文教学中随文小练笔切入点的若干思考
浅谈语文教学中的比较阅读法
钱梦龙:语文教学的三大弊端
钱梦龙:“三主”“四式”导读法
探求阅读教学的“五法”
语文教学:三步导读法,让语文教学“大道至简”
语文导读法
谈谈几种常见的阅读教学方法
语文教学四十法25语文导读“三式”
语文教学四十法(24):语文导读“三式”(3)
钱梦龙:语文导读法结构模式
刘 荣: 阅读在语文教学中的运用
《一个“不合格教师”的人生轨迹》 - 走在阳光下的日志 - 网易博客
教学流派| 钱梦龙:为了“不需要教” ——语文导读法的前世今生
初中语文小课题开题报告
稚吟秋声:溯源作文构思法——记叙文构思指导