发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“川师学习第二天补记:《语文教学,首先老师的脑子要清醒》” 的更多相关文章
孩子上课走神怎么办?
给新教师的20条贴心建议
新课程下语文教师的新观念
成为有智慧的教师
《争吵》其它杂项
语文教师应有的“四问”
小学语文有效教学研究
学习心得
悦读| 我是一个笨笨的老师(走心好文)
如果不能放弃,那就全力以赴地去爱
永无止境的修炼
教学中怎样关注学生
不体罚,不吼叫,老师怎么控制课堂的吵闹?
语文教学必知“十好”
语文课,让学生读起来
教师的几个“不应该”
当前,小学语文课堂提问主要存在哪些问题?
储晋,引领孩子快乐作文
为何课堂气氛活跃考试成绩却更差?
教师领域的惊人发现
党员教师展风采 率先垂范树标杆——宝应县画川高中“四月党员统一活动日”开展党员示范课教研活动
川大“最美”老师,不仅名字好听而且很有才华,学渣都不舍得逃课
讲公开课时的十个怎么办——教师课堂教学中的智慧
11.15简报
《公开教学中的十个怎么办》(二)
有多少教案是无用的?!
送给新老师|相信自己,日进一卒
课讲得好,就是好老师吗?
好课的标准是什么?
初中语文古诗词教学问题及对策