发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“构建生态课程体系 推动学生个性发展” 的更多相关文章
校长设计力领导课程教学
做唤醒生命绽放天赋的教育
学校之变：从三维目标到核心素养
沈茂德丨校长课程领导的几个着力点
没有好习惯，难有好未来
千教万教，教人求真
从课堂走向课程 从课程走向全面育人
“双减”政策背景下生态育人的理念创新与实践探索
教学目标和核心素养的关系
NO.837 |【幼升小】上海市实验学校2021年小学招生简章
现代化教育的核心理念是尊重学生
刘向军：教育：以人为本，有益终生
邵志豪：新时代高中育人方式改革与学校行动
核心素养的共轭培育与差异教学
中职学生职业道德教育体系的研发与实践
索尼押注中国编程教育：布局近三年，本土化教育生态已成型
【观点】核心素养时代，学校课程深度变革的路向
个性化教育：把选择的权利交给学生（赵文祥）
探寻|学校转型：从“流水线”到“个性化定制”
语文素养是什么
吴国平：培养出适应未来的学生，要关注这5个“力”
北京市第十一中学：实践活动课程色香味俱全|北京教育改革|十一学校
“高低结合”，促学生多元发展
书记校长谈｜未来已来，学校何在
孙先亮：传统“三中心”教学模式，剥夺了学生主动学习权，对学生缺乏尊重
“发现教育”相关探索荣登《人民教育》
差异教育观照下的学校课程建设（之一 专题文献摘录37）
构建社会化协作成全式教育生态
陈如平：学校课程体系建设之“一二三”
如何搭建新时代学校教育“动力系统”？52位教育人同绘“登山地图”｜头条
