发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“【统编版备课】四上一单元习作解读与教学构想” 的更多相关文章
统编教材四年级上册第一单元教材分析与教学建议
以习作能力发展为主线推进单元教学
生态作文教学构想与尝试
小学语文"主题学习"
《课堂革命》第三章摘录及感悟
六年级语文上册教学工作计划,学科教学方案大全
统编教材《语文》三年级上册教学建议
习作教学|板块清晰 目标明确 操作有序——以四年级上册为例浅析习作单元教学策略
教学手记|推荐一本书(文末有福利哦)
写在杨克顺教授主编的《玩转作文》系列教材出版前的话
《增强六个意识,教好部编小学语文教材》成都培训会陈先云主编讲课整理
初中语文小课题开题报告
西师版五年级上册语文教材分析
六年级上册语文教材解析
小学四年级下册语文教学计划
读写结合: 统编教材习作单元教学实施的有效策略
统编版小学语文教材写人类习作编排解读与思考
对小学语文统编教材“新作文体系”的思考(上)丨部编教材初体验
追踪:教师解读教材之路
增强课题研究的针对性 提高课堂教学的实效性
写作论语 | 傅登顺:统编教材习作单元的编排特点及教学策略(上)
李竹平│统编版教材习作单元与单元习作的关系及其对教学的启示
把语文要素擦亮
主题阅读部分课型教学设计