发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“心概念作文教学案例 两年级 手的语言” 的更多相关文章
课堂教学艺术
浅析课堂中教师运用体态语言辅助教学的策略
教师语言素养(5):如何运用体态语进行课堂辅助性教学
刍议数学教师的授课语言魅力 -- 王营中
课堂教学语言艺术的基本要求
讲解技能
如何指导小学生进行有效数学阅读
论教师的体态语
课堂常用十三种暗示调控技巧
教学经验,讲授的技巧!
【实操课6】老师,你玩得转“课堂手势”吗?
三年级数学下册《面积和面积单位》教学设计
如何运用柯尔文手势帮助学生建立音高观念
肢体语言在英语教学中的好处
具身认知及其对教育的意义
教师对学生的影响力
认识几分之一教学反思
谈谈教师授课五要素
2005.5.13 英语课上六带进
聋校课堂有效教学的几个问题
老师可用此“课堂手势”收服学生
课堂教学36个新点子、新创意连载之二:鼓掌、举手、组织教学
英语校本课程的教学设计——The case of the walk-in burglar的...
小学英语教学论文(10篇)
教师培训之教态
于德明:让优雅成为风景
三年级上册数学教案-第三单元第2课时分米的认识 人教版
小学教师课堂教学的修养
教师的体态语艺术
聋哑手语词汇 查询大全