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| 共 1205 篇文章 |
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刘丽华 探索基于智慧阅读的小学语文课外阅读指导。除此之外，小学语文教师在进行课外阅读教学时，可以着重从学生的兴趣点入手，在教学环节中丰富课堂形式，通过游戏竞赛等方式，提升教学课堂活跃度，让学生在积极活跃的学习氛围中掌握课外阅读技巧。在未来小学课外阅读教学的活动开展中，小学语文教师可以根据班级学习现状制定个性化的阅读教学... 阅8 转1 评0 公众公开 23-11-29 17:07 |
孙晶晶 探讨核心素养理念下的小学语文群文阅读教学策略。本文立足于目前核心素养理念，探讨小学语文阅读教学中应用群文阅读教学的策略。而想要在小学阶段语文教学实践中运用好全文阅读教学模式，就需要老师不断探索这一模式的教学特色，以学生的兴趣为基础导向，以教学主题和教学目的为最终目标，建立一系列的群文阅读教学规范，从选题开始到完... 阅4 转1 评0 公众公开 23-11-21 20:07 |
小学语文教学与传统文化的深度融合，为学生文学视野以及语文学科核心素养的提升奠定了坚实的基础，教师在教学中要贯彻知行合一的教学理念，充分的认识到传统文化对于学生价值观念以及家国情怀形成的重要引导作用，从汉字探究、教学方法总结以及教学内容不断丰盈等角度入手，点燃学生内心深处的文化自信和家国认同意识，让流传千年的文明在现代... 阅1 转0 评0 公众公开 23-11-15 11:02 |
五、利用信息技术有效突破重点及难点 在传统的语文课程教学过程中，教师往往处于语文课程教学的主体地位，根据设计好的课程计划进行语文课程教学，而这种方式不仅难以提升学生学习语文课程的积极性，同时由于缺乏思考而难以对语文课程的知识要领进行掌握。将信息技术引入到高中语文课堂教学当中，能够增强学生的体验感，提高学生的语文... 阅1 转0 评0 公众公开 23-11-07 09:50 |
彭中翠 小学语文课运用新课改理念培养学生写作兴趣的思考。[1]牛永昌.小学语文教学中培养学生写作兴趣与能力的有效措施[J].试题与研究,2021(24). [2]盛建花.新课改背景下小学语文写作教学研究[J].学周刊,2022(14):71-73. [3]丁少宏.小学语文提升学生写作兴趣的探究[J].新课程,2021(48):38. [4]张旭升.浅谈小学语文教学中学生写... 阅1 转0 评0 公众公开 23-10-31 14:07 |
谭喜翠 语文阅读课如何设计探究性作业渗透核心素养的培养。一、明确教学目标，确保作业高效，为培养学生核心素养打基础。总而言之，语文创意性阅读作业设计在学生学习语文科目中起着至关重要的作用，通过阅读进行文化知识的吸收与积累，全方位落实新课程标准，巧妙渗透新课改理念，落实新课改对学生核心素养的培养目标，并将阅读与其他多种作业... 阅3 转0 评0 公众公开 23-10-31 11:02 |
结合初中七年级语文教学实际和语文的学科特点，对初中语文课堂培养学生核心素养进行分析和探索，并提出相关的策略，以期能够推动语文教学改革不断创新发展，核心素养得到有效培养。为了更好地在初中语文教学地实际过程中培养学生核心素养，本文结合初中七年级语文教学的实际过程，结合语文的学科特点和教学内容，提出了一些培养学生核心素养的... 阅1 转0 评0 公众公开 23-10-28 18:02 |
语文学科与学生的生活实际紧密相连，只有设计实践性较强的作业才能使学生将所学知识灵活运用，并且运用所学知识解决生活中的实际问题。通过课题研究，落实了学生的主体地位，加强了知识与实践的联系，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的创新意识和实践能力，发展了学生丰富的想象力，改善了学生的学习方式，扩展了学生学习的空间，使语文作业... 阅4 转1 评0 公众公开 23-10-28 11:27 |
作为语文教师，首先遇到的问题是如何对待学生。总而言之，作业对于学生的语文学习具有十分重要的作用，小学语文教师在开展语文教学工作的过程中，应当将作业布置重视起来，使用具有个性化、高效化的方式为学生布置语文作业，使其能够提前对课程内容有良好的了解，深化学生对课堂内容的理解，帮助学生将课堂上的内容进行有效巩固，提升学生的作... 阅9 转0 评0 公众公开 23-10-28 11:26 |
一、练习册作业创新设计，我的地盘我做主 练习册是一本很好的辅助资料，它是对教材重要知识的概括与提炼、对学生课堂学习能力培养的进一步升华，既注重了基础知识的学习、积累与运用又注重了阅读能力的训练、培养与提高，既有对教材本身知识与能力的遵循又有紧贴教材与学生实际而设计的“延伸与拓展”，既照顾了学生听话、说话的能力又照顾... 阅3 转0 评0 公众公开 23-10-28 11:25 |
