| 共 24 篇文章 |
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作文跑题，是作文内容不能够解释、支撑、演绎作文题目，作文题目与作文内容出现断裂。那些评说作文题目的专家学者的错误就在于，他们自以为可以三言两语涵盖一个作文题目，其实，也只不过是盲人摸象，每个人只是触摸到作文题目的一个边角而已。要做到审好题目，看清楚题目中的启发因素，需要用"作文思维观"突破"作文常识观"... 阅55 转0 评0 公众公开 11-06-28 19:26 |
如果没有题目指向或者题目没有指向，那么，重要信息，大致为概括性信息、关键性信息、照应性信息、关联性信息等；新课改高考语文试题在继承传统高考语文试题优良传统的基础上，有着两个方面的明确发展：一、阅读文本和题目，人文内涵更丰厚；张医师紧接着说："提到彭先生的丈母娘，你们别笑，这里还有段恋爱悲喜剧呢!倒是可以请彭先生讲给... 阅89 转3 评0 公众公开 11-06-28 19:25 |
高考文言文阅读的总体要求，考查的基本目的是一般性读懂浅易文言文。文言文的知识积累有三个要素：文言实词、文言虚词和文言句式。实词积累是读懂文言文的前提和基础，虚词是读懂文言文的后果和表现，句式是对文言现象的梳理和解释。一般性读懂文言文的重点是文言实词积累；②考查的实质是理解文言文，重点是语句中的实词、虚词和句式；文言实... 阅186 转10 评0 公众公开 11-06-28 19:20 |
淡化题目，重视诗歌——高考诗歌鉴赏题目例说。淡化题目，重视诗歌。因此，在高考诗歌鉴赏题目的备考中，我们特别强调"淡化题目，重视诗歌"。方法仍然是"确认、整合、发散"，仍然是关注古代诗歌中的"一词一句"：关注古代诗歌的题目、诗序、注释、作者和标点，确切把握诗歌中的重要意象，将诗句意思连缀整合。正... 阅430 转44 评0 公众公开 10-10-13 21:47 |
考场千字作文的合理模式。考场千字作文的合理模式（一）而这种那种大讲"义理、考据和辞章"的作文著述，则很少对作文"模式"，尤其是应试作文"模式"，作深入的研究和简明的表述。另一方面表明"两个主体，互不雷同"绝不仅仅是一篇作文整体模式的框架，它也能渗透到一篇作文的局部，它实际是一种思维方式... 阅103 转3 评0 公众公开 10-10-13 21:38 |
浅说作文语言的严谨。五句话不但阐明了中心论点和分论点，还表明了文章的论述重点是第二个分论点。第①句提出中心论点："名师出高徒"。用"依我看，这原因有二"既表达出自己对前人观点的延伸，又表达出分论点与中心论点之间的因果关系。第③句从反面重申两个分论点以及它们与中心论点的关系。再看一篇高考满分作文。多数作... 阅216 转6 评0 公众公开 10-10-12 16:26 |
浅说作文语言的简约。作为中学生的作文，尤其是800多字的考场作文，尤其要提倡简约，反对繁冗拖沓。在考场作文中，简约凝练的语言也给我们持久的深刻记忆。1962年，高考作文题目是"雨后"。短短二十几个字，阐释作文题目核心的"安"字，表明了论说的主体内容和基本观点。作文结尾处，言简意赅的语言往往会给读者深刻印象，收... 阅217 转12 评0 公众公开 10-10-12 16:24 |
浅说作文语言的丰婉浅说作文语言的丰婉。作文语言，有时要用"简笔"，简约快捷；看一篇2004年江苏省满分作文的片断。作文话题"水的灵动，山的沉稳"，作文题目《西安与南京——山与水的对话》。这篇作文，以南京作为"水"的代言，西安作为"山"的代言，将两个城市个性的差异与交叉，想象成"水"... 阅98 转6 评0 公众公开 10-10-12 16:23 |
“模式作文”之我见。命题人有责任把对作文的要求清晰地写到试卷上，考生依据题目要求写作文，阅卷人只有一个义务，依照作文题目的明确要求评判考生的作文。老胡2010-07-24 10:43:13 [举报] 其实，最反对模式作文的原湖北省高考作文评卷负责人刘九州先生写的一篇阐述高考作文理念的文章也是按总分式+并列式写出来的：http://blog.sina.com.cn/s... 阅219 转3 评0 公众公开 10-10-12 16:11 |
高考作文成功的必由之路。因此，高考作文题目必然要为考生提供写作的广阔平台。如果一个作文题目很难看懂，或暗伏机关，考生动辄跑题，那它就成了以"读"为主的题目了。跑题意味着学生作文用的素材不能解释、演绎、支撑作文题目，二者之间出现断裂。如果作文只图40分，那他根本不用练习，不只高三不用，就算从高一就一篇作文都不写，... 阅169 转7 评0 公众公开 10-10-12 16:00 |
