| 共 27 篇文章 |
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1．理解和掌握比的基本性质，并能应用比的基本性质化简比，初步掌握化简比的方法。教学难点：正确应用比的基本性质化简比。1．师：我们知道，比与除法、分数之间存在着极其密切的联系，而除法具有商不变性质，分数有分数的基本性质，联想这两个性质，想一想：在比中又会有怎样的规律或性质？0.75:2， 这两个比不是最简整数比，你们能自己找到化... 阅116 转0 评0 公众公开 20-11-18 20:55 |
分数除法。通过观察、探究，理解分数与除法的关系，并会用分数表示两个数相除的商。经历分数与除法的关系的探究过程，明确可以用分数表示两个数相除的商。掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个数相除的商。生:分数的分子相当于除法算式中的被除数，分数的分母相当于除数，分数线相当于除号。学生汇报: 我发现除法算式中的被除数相当于分数的... 阅83 转0 评0 公众公开 20-11-18 20:54 |
背诵课文，读出儿歌的节奏美，体验读儿歌带来的快乐。初读儿歌，借助拼音读通儿歌，不认识的字多读两遍，并标出小节序号。再读儿歌，边读边观察儿歌各小节之间有什么相似之处。学习第二至七小节，随文识字。（1）自由读儿歌第二至第七小节，圈出文中写的动物。（4）默读儿歌第二至七小节，看看你获得了有关这几种动物的哪些信息。（5）默读儿歌... 阅134 转0 评0 公众公开 20-11-18 20:51 |
对中小学教师在热爱学生方面的职业道德要求是：热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。平时学生犯错是免不了的，学生这时的思想、心理、现状等实际情况都需要我老师设身处地的为他考虑... 阅15 转0 评0 公众公开 20-11-18 20:49 |
最美教师观后感。《全国教书育人楷模推选“寻找最美教师” 》观后感。对中小学教师在热爱学生方面的职业道德要求是：热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。我深知做教师要有博大而炽热的爱心，对于教师来说，爱是不可须臾或缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给它所... 阅142 转2 评0 公众公开 20-11-18 20:04 |
他还指出“实际上写作基于阅读,老师教得好，学生读得好，才写得好。”因此，在语文教学中，既要让学生读书，又要教学生作文。作者写故乡的杨梅是为了抒发他眷恋家乡，对家乡一草一木深深热爱的感情。叶圣陶也曾说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生举一反三，练习阅读和写作的熟练技巧。”上述几个例子就是在课堂教学中，采取读写... 阅96 转0 评0 公众公开 19-12-06 12:07 |
采用多种方式，如通过开故事会、朗诵比赛、等形式交流读书心得，引发学生的兴趣，引导学生获得多信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的阅读潜能，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。5、培养学生的课外阅读兴趣，课外阅读不少于5万字，能背出要求背诵积累的古诗。3、通过开展讲故事、朗诵比赛、诵读故事比赛、词语接龙比赛等形式交流读书... 阅49 转5 评0 公众公开 19-12-06 12:05 |
阅276 转4 评0 公众公开 19-12-06 12:04 |
赵州桥说课稿。《赵州桥》说课稿。尊敬的各位领导各位老师大家好，今天我说课的内容是人教版小学语文三年级上册中的第9课《赵州桥》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程三个方面进行说课。《赵州桥》是人教版新课标小学语文三年级上册第五组的一篇精读课文，是一篇说明文。课文开头先交代赵州桥的所在地，设计人及建桥时间，然后重点... 阅296 转2 评0 公众公开 19-12-06 12:00 |
