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根据《中华人民共和国职业教育法》的规定："实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质"。职业教育虽也承担着提高受教育者的基本文化素质的任务，但由于受教育者的主要去向是生产、服务、技术、管理第一线的操作岗位，故实施... 阅2 转自fenbi5354 公众公开 17-06-03 22:22 |
对理论教学的教学内容按照必须、够用的要求，增强针对性、实用性、技艺性和适当的超前性，不断改进教学方法和手段;实践教学安排把增强学生的职业能力和就业能力放在突出位置，形成了认识实习、教学实践、仿真机实习、顶岗实习四阶段实践教学模式，对本专业学生从人学到毕业的全过程实践教学的开展作出了完整、详细、科学、合理的安排，保证了实... 阅181 转13 评0 公众公开 11-08-10 00:46 |
“生本”引领：让“主阵地”溢满生命之彩。"生本"引领：让"主阵地"溢满生命之彩。后来，家长自由选择报读"生本"班或新课程班，教师自选任教"生本"班或普通班。由此，我校将"生本"课堂教学作为推动素质教育的主阵地，并由内向外不断渗透和延伸。"生本"课堂教学倡导"三重"... 阅84 转4 评0 公众公开 11-08-08 23:15 |
企业对实习学生采用的培养模式对于学生的培养和管理达到了较好的效果，我校部分专业推广了这种教学和管理模式，在学生和教师的眼里，学校就是企业，班级就是企业的一个车间或部门，按照企业严格的制度管理约束学生，在教学过程中采用项目教学法或者头脑风暴法，让学生单独或者分组完成某一个项目达到使学生掌握知识和技能的目的，提高了学生学... 阅1948 转76 评0 公众公开 11-07-27 01:15 |
对中职生进行生活教育才是真正的教育我国著名教育家陶行知说过："生活与教育从关系上说，是生活决定教育。二、如何开展生活教育 陶行知先生曾说：健康的生活就是健康的教育，劳动的生活就是劳动的教育，科学的生活就是科学的教育，艺术的生活即是艺术的教育，改造社会的生活即是改造社会的教育。要把提高学生的生活品质作为教育... 阅334 转24 评0 公众公开 11-07-26 23:45 |
实训课教学之我见实训课是培养学生职业技能的基本环节，也是对学生进行思想教育、劳动教育和培养职业意识、养成良好职业习惯的重要教学过程。教师应以形象、清晰、准确的语言讲解技能操作的理论、操作要领和注意事项，并根据技能特点的不同，有的可采用教师示范，让学生观摩，然后要求学生说出所师范的动作，教师对学生叙述的错误给予纠正；在... 阅384 转21 评0 公众公开 11-07-26 23:42 |
二、中职《旅游概论》课程任务驱动教学研究背景 在《旅游概论》课程的教学中，目前多数中职学校仍采用以学科为中心、以传授知识为主传统的教学模式，而《旅游概论》课程具有抽象性、逻辑性、概括性等特点，在教学实践中，传统的教学模式往往很难激发学生的学习兴趣，以致在教学方法、教学内容、教学评价等方面均暴露出了不同程度的问题与弊... 阅328 转9 评0 公众公开 11-07-26 23:27 |
关于中职学校市场营销课堂教学的反思论文摘要：中职类学校市场营销课程教学现状一直是饲重理论．缺少实践，这与职业蹇学校的办学宗旨有很大的差别，反思这些年来市场营销课肇教学中存在着种种问题，根据自己多年来的教学经难．提出了一拯解决这豢问题的方法。1中职学校市场营销课堂教学的现状 1．1教学理念方面的问题 市场营销是离市场... 阅581 转13 评0 公众公开 11-07-26 23:25 |
试论中职学校青年教师如何上好课论文关键词：青年教师 态度 技巧 课外 论文摘要：中职学校青年教师是教学的主力军。准确是指普通话要标准，教学语言要符合科学性;严谨是指教学语言要有逻辑性、连贯性，要条理清楚、层次分明，不能语无伦次、颠三倒四、逻辑混乱;流利是指说话语速应该快慢适宜、一气贯通，不能吞吞吐吐、结结巴巴;节奏感... 阅391 转22 评0 公众公开 11-07-26 23:23 |
浅谈旅游专业的课堂有效教学摘要职业学校必须加强课堂教学改革，努力提高课堂教学效率，致力于课堂有效教学，提高教育质量，提高毕业生质量，培养高素质的劳动者和技能型人才。学生的表现，是衡量教师的教学能力、教学智慧和教学艺术水平的准绳。二、明确教学目标，研究教学艺术，提高课堂有效教学 在我们旅游专业现行的课堂教学中存在着诸... 阅81 转3 评0 公众公开 11-07-26 23:20 |
