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揉弦揉对了么:最详细的小提琴揉弦教程。
唱片丨小提琴大师克莱斯勒录制博里凯尼《小步舞曲》克莱斯勒革新了小提琴的演奏技法,第一个使用持续不断的揉指,丰富了小提琴的表现力。克莱斯勒一生创作了150多首小提琴曲,这些作品受到人们的喜爱,广为流传,大多数都是甜点式作品,也有一些著名的协奏曲华彩。克莱斯勒-小步舞曲 来自梦想小提琴课堂 00:00 02:58.
小提琴家哈恩2018年最新演绎巴赫《复奏-急板》德国乐评称其为“百年一见的小提琴天才”,还有媒体直接将其誉为“小提琴女神穆特的接班人”。《沃尔法特练习曲》共有60首,我只用这本练习曲中最典型的素材去解决最基本的问题。教学经验来自于我对于6-8岁孩子的教学,在帮助他们打基本功的过程中,总结出如何通过接近20首沃尔法特练习曲的学习,...
【和谐的灵感】维瓦尔第 - a小调双小提琴协奏曲。维瓦尔第《a小调双小提琴协奏曲》 RV522作品.177号。维瓦尔弟所处的时代属巴洛克晚期,这个时期器乐表现形式发展迅速,上升到与声乐同等重要的地位,小提琴音乐的发展尤为迅猛,协奏曲的演奏定型很大程度上完成在维瓦尔弟的小提琴协奏曲上,《a小调小提琴协奏曲》是维瓦尔弟数百部小提琴协奏曲...
新琴调试的内容,包括琴弦张力的调整(通过改变琴弦的总长度和有效长度来调整其拉力和声音色彩)、琴码体积的调整(通过改变琴码的高度、厚度、宽度、码脚、孔眼和肾尖的大小来调整其扭动传导及自身振动的频率,消声器与弱音器就是根据这个道理而制成的)、音柱的体积和位置调整(也就是通过改变音柱的长度、直径及其位置,来调整支撑琴板的部...
帕尔曼与林耀基谈小提琴教育丨对于同样内容的提问,两位大师的回答和而不同。以下是国际顶级小提琴大师伊萨克·帕尔曼来北京时对他和我国著名小提琴教育家林耀基(现任中央音乐学院管弦系教授)的访谈,访谈是背对背的,对于同样内容的提问,两位大师的回答和而不同。帕尔曼:学音乐的孩子嘛,音乐就是他们的生活,对一般的孩子来说,音乐...
林耀基先生的三个老师是大自然、生活还有?专访小提琴大师林耀基丨小提琴不只是练出来的。林耀基, 1954年至1960年在中央音乐学院随马思聪学习小提琴。1960年赴前苏联莫斯科柴科夫斯基音乐学院深造,师从小提琴家杨柯列维奇,专攻小提琴演奏与教学法。此次是应 福音琴行之邀,来连为大连学习小提琴的小朋友们讲解音乐知识,林耀基教授在间歇时...
阅读《林耀基小提琴教学法精要》心得丨“光有顶礼膜拜的心情,而无高屋建瓴的气概,被曲子压得透不过气来,...发音时弓子要做好准备,抓住弦(注意一定不是用过多的力量将弓压在弦上),能感受到弦对弓的阻力就好,准备好后手马上放松横向用力给弓子一个运行的方向再马上放松,这时右手只要把握好这个方向,保证弓子的发音点不变,走的是直线,...
帕尔曼与林耀基论小提琴学习丨学琴的最大障碍是什么?帕尔曼:我认为现在的琴童最大的障碍在于社交。我不记得我有什么学生获过大奖,哦,对了,好像有个学生进过大奖的决赛,但是我总告诉我的学生:你去参加比赛并不是为了获奖,参加比赛是为了获得更丰富的经历,那种在压力极大的情况下的感觉,如果你赢了,那很好,但是我告诉我的学生参赛永...
赵保平丨林耀基先生的耳朵为什么好?林耀基的小提琴教学,已有多人研究,如杨宝智论林耀基的三篇文章(发表在《中央音乐学院学报》上),张帆论林耀基的文章(发表在《人民音乐》上),赵世民评述林耀基的文章(发表在《中国文艺家》上)等等,这些文章有的从音乐的角度,有的从哲学的角度,有的从小提琴启蒙教育的角度,多侧面剖析了林耀基的...
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