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如安徽状元孙萌的妈妈说“如果是一个场景，我们就尽可能带孩子去体验，让孩子‘有感而发’，而不是胡编乱造”。安徽状元董吉洋说：“偶尔我也会厌学，不想看书，爸妈注意到了，也不说什么，就把电视关掉，坐下来看书，看到他们在看书，我也就不好意思不看书了。”几乎所有的状元爸妈们都提到了“自己的事情自己做”，从小培养孩子的独立性。96%... 阅62 转0 评0 公众公开 19-07-17 05:21 |
教学重点、难点：：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学过程：（学生活动时间约32分钟）1、 帮助学生初步认识学校，了解自己所在学校的环境，知道学校是个可爱的地方。2、 激发学生热爱学校、爱学习、喜欢上学的情感，并且学会利用学校中的任何设施来解决自己学习、生活中的问题。教学重点难点：师：小朋友，开学了，步入新的... 阅1 转自zjp67 公众公开 18-09-04 08:51 |
关注学生的问题，是指教师在施教的过程中，不能以自我为中心，只顾自己讲，要时刻关注学生的问题，尤其是问题学生的问题。为了关注学生的问题，教师应该采取“走下去”的教学策略，即教师在上课时走到学生中去，了解、观察、询问学生的学习情况，对学习情况及时进行梳理，梳理出哪些问题是可以通过学生解决的，哪些问题必须通过教师解决的，从... 阅54 转1 评0 公众公开 18-05-13 17:40 |
当学生心底认同班主任时，他很乐意为班主任排忧解难。这就要求学生能感受到：老师是信任他的，老师严格要求是为了他的发展，那么，学生自然而然地会感激班主任，从而不断进步。三、让班干部发挥作用 在班级工作中，班主任不可能时刻在班中，同时，事事都让班主任亲自来管，那班主任该有多忙啊！因此，得发挥班干部的作用，依靠班干部管理班... 阅73 转0 评0 公众公开 18-05-13 17:36 |
二、树立班主任的“灵魂”作用 班主任首先得在学生心目中确立威信，使整个班集体形成以班主任为核心的向心力。班主任常到班级中去，一方面多留心学生中存在的问题，另一方面让学生感到班主任无时无刻地在他们身边，关注着他们。一个优秀班主任，在语言表达上要言简意赅，有激情，有感染力，用自己的口才来征服学生的心，使学生乐意接受班主... 阅25 转0 评0 公众公开 18-05-13 17:35 |
班主任教师常用的网站推荐mrejen 2011-06-07 15:471、班主任工作网(强烈推荐)http://www.banzhuren.cn/http://www.lz13.cn/http://lnlib.vip.qikan.com/Mag.aspx?issn=1008-5009&year=2010&Issue=6.issn=1002-3275&year=2010&Issue=6.5、中国教育学刊。issn=1002-4808&year=2010&Issue=6.6、江苏教育。issn=1005-6009&... 阅21 转0 评0 公众公开 18-05-13 17:34 |
如果我们每一位老师对孩子们关心，去细心地呵护每一位孩子，并把这些工作中孩子们所取得的成绩和家长一起快乐地分享，我们就会与家长做朋友，家长也就会和每一位老师亲近乎。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的沟通，形成学校与家庭的德育工作统一战线，最终赢得家长对我们班级工作的认同，对学校优生更优，差生... 阅54 转0 评0 公众公开 18-05-13 17:33 |
三年级学生学情分析三年级学生学情分析 1、个性差别大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。学习方面从三年级开始，学习需要拿出真本事。常听有些家长说：我孩子一二年级一直考99、100分，怎么到三年级只有90来分、八十几分了，的确是这样，三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气... 阅51503 转368 评0 公众公开 18-05-13 17:27 |
小学语文是孩子们必学的基础知识之一，汉语拼音是帮助孩子有效识字的一个非常好的工具。就像一个拼音，大人一读就能拼读出来，而孩子可能刚开始会拼得乱七八糟。为此，我特意整理了一份小学语文学基础资料，非常的全面，看到的家长不妨为孩子收藏打印，没事的时候看看，相信对提升孩子的语文成绩有非常大的好处。 阅2 转自海阔天空0... 公众公开 18-04-24 16:18 |
6岁儿童应该具备的能力 搜狐 03-28 11:43 大。相当一部分教师及父母认为：幼儿入学准备应是提前让幼儿学习一部分小学一年级的知识，如认拼音、做数学题等，以为这样可减少幼儿入学后的学习难度和学习量，约儿能较快地适应小学学习。父母应对儿童按目标执行的行为给以鼓励。3．培养孩子热爱学习、热爱学校、热爱老师的情感：一般刚入学的儿童... 阅4194 转14 评0 公众公开 18-03-03 22:41 |
