| 共 187 篇文章 |
|
阅1 转0 评0 公众公开 23-10-10 19:10 |
康巴什区实验中学简介秀美青春山下，魅力乌兰木伦湖畔，在鄂尔多斯首善之区康巴什，有一座洒满阳光、充满希望的学校——康巴什区实验中学。前身为北京师范大学鄂尔多斯附属学校初中部，是康巴什区第一所学校 ，2021年4月更名为康巴什区实验中学。新时期新机遇 ，区域教育和学校发展赋予实验中学踔厉前行的教育使命，熔炼了它砥砺奋进的拼搏精神... 阅52 转1 评0 公众公开 23-10-10 10:01 |
教学过程中我会竭尽所能去了解学生，帮助学生，和学生成为良师诤友，这样学生方能亲其师信其道；每年上绪言课是和学生第一次打照面，此次接触意义非凡，必须要给学生留下难忘的印象。“老师，化学学什么？”“老师，化学有意思吗？”“老师，化学怎么学？难吗？”学生兴致勃勃，谈性正浓时，上课铃应声响起——我的第一课开始了——“同学们。... 阅46 转2 评0 公众公开 23-05-05 16:29 |
康巴什区实验中学简介秀美青春山下，魅力乌兰木伦湖畔，在鄂尔多斯首善之区康巴什，有一座洒满阳光、充满希望的学校——康巴什区实验中学。前身为北京师范大学鄂尔多斯附属学校初中部，是康巴什区第一所学校 ，2021年4月更名为康巴什区实验中学。新时期新机遇 ，区域教育和学校发展赋予实验中学踔厉前行的教育使命，熔炼了它砥砺奋进的拼搏精神... 阅464 转0 评0 公众公开 23-05-05 16:24 |
加强教师学习，引导教师思考，强化教师的实践。通过上述活动，教师的思想观念有了很大的转变，教学中教师能充分体现学生为中心，更关注学生积极主动的学习，老师采用自主合作探究的教学方式教学，更加注重问题的设计以培养学生的高阶思维能力，在精心设计好的问题以后，教学中能给学生留下思考、讨论、表达、交流、演算的时间，在必要时教师予... 阅219 转2 评0 公众公开 23-04-29 18:44 |
心系使命育桃李幸福教育馨康城——记康巴什区实验中学校长李强李强，一位卓越的化学教师，一位优秀的中学校长。李校长对于年轻教师的培养也有着自己的宽容与大爱，给教师提供时间和空间，“试玉要烧三日满，辩才须待七年期。”因为李校长的静待花开，才有老师们潜心教学、静心育人、安心研究的和谐氛围。因此一定要善待教师、关注教师的需求，... 阅288 转0 评0 公众公开 22-03-09 08:58 |
一、课题研究基本情况1.研究背景2.现状分析康巴什第一中学是我初任校长的一所初级中学，该校2011年立校，当时学校教师偏年轻、教学经验比较匮乏，学校优质生源得不到保障，学校管理班子也普遍比较稚嫩，在这样的情况下，大家齐心协力团结一致，最终让康一中在竞争激烈的大环境下异军突起、脱颖而出，连年中考取得了不错的成绩，社会声誉蒸蒸日... 阅66 转0 评0 公众公开 21-07-06 08:55 |
学校文化建设与打造。教师与学生亦师亦友，建立良好的师生关系，教师对学生有期望有指导有温情，也会激发学生学习兴趣；让教师重视教学策略的应用.教师的核心任务是指导学生学习，教师最需要修炼的技术是，通过对学生学习过程的观察，判断学生的学习状态，或者通过与学生交流知道其对知识的理解程度，从而更有针对性地采取有效的策略激发学生兴... 阅23 转0 评0 公众公开 21-01-17 16:38 |
学校文化建设与打造。教师精心设计问题，引发学生思维激荡，能让学生享受思考乐趣，从而让学生有成就感、满足感，也会激发学生兴趣；让教师重视教学策略的应用.教师的核心任务是指导学生学习，教师最需要修炼的技术是，通过对学生学习过程的观察，判断学生的学习状态，或者通过与学生交流知道其对知识的理解程度，从而更有针对性地采取有效的策... 阅119 转4 评0 公众公开 20-12-22 09:15 |
《学校合作文化的构建》课题开题报告。教师的团队合作，就是指教师这一群体在学校这一特定环境中，为完成学校教育目标而相互支持、相互合作、共同奋斗的过程。教师不愿合作、不敢合作、不能合作及假合作成为教师不合作行为的四大表现。1.行动研究法：在课题研究中，系统梳理建校以来好的管理经验，尤其是那些促进教师协作水平提升的有效经验，... 阅60 转0 评0 公众公开 20-04-07 15:52 |
