| 共 6 篇文章 |
|
对于小动物习性特点的描写不是这篇考场作文的重点，但如果抓住主要习性特点写上几句，你的习作会更丰满。这篇考场作文要求我们写一篇关于“未来的住宅”的想象作文，我们在介绍时，开头可以开门见山，直接引出你要写的对象。这篇考场作文要求我们写家乡中你最喜欢去的地方，开头要交代在家乡自己最喜欢去的地方是哪里，做到开篇点题。先介绍这... 阅59 转1 评0 公众公开 22-04-15 16:45 |
[原]同步作文四年级下册（五） 本单元习作主要是让我们学会按照游览的顺序来写景物，这也是写景习作的重点之一。例如：课文《记金华的双龙洞》开头就交代了与游览有关的一些信息，课文《海上日出》、习作例文《颐和园》的开头则是直接交代要写的景物是什么。《海上日出》《颐和园》和《七月的天山》运用了一定的修辞方法，写出了景物奇、美的特点，表达了作者的喜爱之情。听... 阅718 转2 评0 公众公开 22-04-10 16:16 |
[原]同步作文四年级下册（四） 本次习作是写自己熟悉的一种动物，先要确定写哪种动物，再选择一个情境自己创设一个情境，向别人介绍你的动物朋友。⑵、如果创设的情境与小动物的生活习性有关，就要重点介绍它的习性特点，比如可从脾气、饮食、睡眠、外出时间等方面选择最有特点之处来写。在展现动物的特点时，我们可以采用“先总括动物的某一特点，再分别从不同表现或方面对... 阅1729 转1 评0 公众公开 22-03-15 16:24 |
[原]同步作文四年级下册（三） 儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。写儿童诗，语言表达很重要的一点是要有童趣，要用儿童的语言来表达儿童眼中的世界。朗诵小诗。单元习作素养点：学习写儿童诗。５、写小诗时，可以运用恰当的修辞方法为诗歌增添... 阅411 转2 评0 公众公开 22-03-02 16:02 |
[原]同步作文四年级下册（二） 第二单元 我的奇思妙想。让同学看了你的习作后能清楚你的奇思妙想。３、因为习作是写自己的奇思妙想，所以最直接的题目就是“我的奇思妙想”。⑵、不同颜色的键子有着不同的功能，介细这些键子的作用，就把房子的强大功能逐一介绍清楚了，我们不得不佩服小作者的奇思妙想。⑥小男孩对付人类保姆的手段在机器人保姆面前都不奏效，体现了机器人... 阅236 转1 评0 公众公开 22-03-01 10:38 |
[原]同步作文四年级下册（一） 一、我的乐园。２、这次习作的重点是写清楚这个乐园的样子，以及自己在乐园中最常进行的活动，并写出这个乐园带给自己的感受。介绍完乐园的样子后，如果能选取一到两件在乐园里做的乐事写下来，会让人真切地感受到乐园给你带来的欢乐。在介绍乐园的样子和描写乐园趣事时，要把自己的欢乐和对乐园的喜爱表达出来，也可以在习作的结尾，抒发自己... 阅150 转0 评0 公众公开 22-02-27 15:21 |
