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这些孩子都是拥有“固定型思维模式”的孩子。父母就是孩子的镜子。因为怕子女骄傲，怕孩子自满，就担心孩子取得一点点成绩翘尾巴，所以在孩子渴望赞美的时候，父母还要不失时机地打击一下。所以，请父母走心地，具体地，称赞自己的孩子，请珍惜嘴里表扬孩子的次数，掌握好度，夸奖他们通过有效地学习，自律地坚持，达到他们内心的小成就，真正... 阅63 转0 评0 公众公开 18-01-05 22:42 |
思想独立者被批评最多的一句话——你太偏激！中国人的传统文化里没有独立个体的思想。如果你恰巧是一个有独立思想的人，那么你要小心了，因为绝大多数没有思想的人，会固执地认为有思想的你是一种奇怪而可怕的怪物，他们有责任，有信心，有耐力，有手段，有时间，通过大量口水来说教你，解救你，直到你也成为没有独立思想、精神顺从的人为止。... 阅31 转1 评0 公众公开 17-12-17 23:43 |
大多数父母都悄悄的以这种方式伤害孩子。但，有些父母看到自己的孩子有些内向的时候，他们会过度担心和焦虑，甚至会因为孩子的内向而愤怒。所以，那位觉得孩子内向的妈妈，越是逼孩子去和别人打交道，孩子反而变得更害怕。证严法师说：“如果一个父母常常担心他的孩子，他的孩子会没有福气；因为福气都被父母给担心掉了。”父母对孩子的过度担... 阅1 转自初夏0523 公众公开 17-12-17 07:39 |
妈妈的情绪平和，是对孩子最好的教育。大宝和二宝一脸懵逼地看着妈妈，不知道妈妈为什么难过。我们都夸莉莉会教孩子，她说，我们可以批评孩子，但一定要选择合适的方式批评，以保护孩子自尊心、树立自信心、培养他们某种能力为目的。当时的太子、誉王和靖王三者相争，靖王完全处于劣势。母亲的情绪平和，影响孩子良多。但并不是每个妈妈都天生... 阅54 转1 评0 公众公开 17-12-14 11:54 |
一个人在各个方面都有一定的天赋，但是相比较而言，各个方面的天赋有相对大小的差别。但是相比较下来，小明在画画方面的天赋，高过其它两个方面的天赋，在画画方面取得的成绩也更好。任何方面的天赋，都只是潜力，是一个加速器。即便重新发现了相对天赋，又有多少人愿意保持动力，不断进行刻意练习，积累复利效应，以此点燃自己的天赋加速器呢... 阅1428 转3 评0 公众公开 17-12-09 14:39 |
在一项父母对孩子期望的调查中，最多的回答是“希望孩子超过父母，人生更成功。”仅有4%的被调查者回答，“希望孩子像自己”！小时候，孩子们一起做游戏，父母希望自己的孩子做领导者，决定游戏规则，只要看到孩子顺从别人就指责孩子没出息。长大后，孩子们一起工作，父母希望自己孩子少出力，多拿钱，如果孩子不能八面玲珑，得不到下属支持，... 阅28 转1 评0 公众公开 17-12-08 22:08 |
让孩子在幼儿园里只要遇到老师都会习惯性问候“老师好”，老师反过来夸孩子懂事、懂礼貌，在老师这样的评价下，孩子自然更加喜欢幼儿园。很多家长接孩子放学的时候，都会给孩子买上几样零食，孩子一出来，就忙不迭地帮孩子拿东西，甚至回到家之后，也从不要求孩子遵守在幼儿园养成的好习惯。习惯和能力的培养，应该是有连贯性的过程，所以如果... 阅24 转0 评0 公众公开 17-12-08 08:18 |
俞敏洪：先别要求孩子考一个好大学，这4样东西比任何事情都重要！面对孩子成长。孩子从一岁开始就知道如何利用父母之间的不同，来为自己获取最大利益，这是生物性所决定的，更别说小学和初中的孩子，太容易通过察言观色来怎么样，有的孩子为了使自己的利益最大化，还会挑起父母之间的不和。如果孩子从小一天到晚就是吃好的东西，要什么给什么，... 阅12 转0 评0 公众公开 17-12-07 11:54 |
眼下，所谓的“孝子”，是父母孝顺儿子。很多父母以为对孩子“孝顺”，就能换来良好的亲子关系，换来孩子的健康快乐成长。父母太主动，凡事亲力亲为，过度“操心”，剥夺了孩子主动打理的机会，导致孩子没有思考的空间，这种越俎代庖导致了孩子的依赖性，不愿意主动做事、想事，惰性越来越强。如果父母有20%不做，孩子就能完成20%；如果大人都... 阅1 转自淡优雅 公众公开 17-11-26 21:15 |
人民性 | 99%的家长不知道为什么陪孩子写作业会头痛。而基层教师感受到“唯分数论”的不恰当压力，背后反映的则是中国目前教育，特别是学校教育的异化，将本来只是作为教育评价手段之一的考试当成了教育的全部，罔顾学生间的差异以及学生接受教育后评价维度的多元性。学校教育从上到下的异化，导致基层教师承受简单粗暴的教学评价压力，为了在... 阅156 转0 评0 公众公开 17-11-23 23:23 |
