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| 共 86 篇文章 |
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助力期末复习！【第2760期】期末备考 || 八下语文各大板块考点梳理，超全！小编将八下语文各大版块【作业本中的知识卡片、名著、口语交际、综合性学习、写作等】的知识点进行了罗列和梳理，期望助力各位的期末复习！名著复习。10份八下名著《钢铁是怎样炼成的》优课指导&资源汇编。口语交际。1.【第2708期】讲解+习题精练：用好这些妙法~教... 阅24 转1 评0 公众公开 23-06-13 08:21 |
深圳市向浩名师工作室教学设计展：《壶口瀑布》教学设计（黄中英）教学设计。曾获广东省青年教师课堂教学展示二等奖、深圳市中小学青年教师基本功大赛一等奖、龙华区中小学青年教师基本功大赛一等奖第一名、全国七省九地初中语文教师现场评课特等奖、全国第三届中小学作文“创课”大赛特等奖、全国第十五届语文教师“四项全能”比赛一等奖、龙... 阅64 转0 评0 公众公开 23-06-06 18:50 |
一次采访活动中，一位美国记者与周总理聊着聊着，就将目光放到了总理的桌子上，那里正放着一支美国派克钢笔。一次访谈中，一西方记者问周总理：“总理阁下，你们中国人民银行有多少资金？”在以上这些外交名场面里，周总理用幽默风趣的方式回击了来自别国、他人的恶意，可以明确地看出，在涉及原则性问题上，周总理寸步不让！赫鲁晓夫想攻击周... 阅87 转2 评0 公众公开 23-04-18 19:13 |
名师课展丨余映潮：《壶口瀑布》教学实录随时随地，获你所需！余映潮《壶口瀑布》教学实录（教读课 板块式教学）温岭市第四中学 2018.4.8师：梁衡先生是这样抒发他对壶口瀑布的情感的，读——生：（读ppt）我曾徘徊于黄河上游的刘家峡水库，惊异于她如泊[p]如镜的沉静；师：（ppt出示学习目标）理解一篇 细读一段 ... 阅202 转3 评0 公众公开 23-04-18 18:12 |
【第2706期】八下民俗单元整体教学丨“西溪 .相见未晚”西溪湿地节日民俗文创产品设计大赛。趁着我校春季研学活动的东风，西溪实验学校语文组将八下民俗单元教学、西溪湿地民俗以及劳动实践进行有机结合，把课内的“民俗内涵与价值”“表达与应对”“优秀传统文化”等重要语文要素融进单元整体教学中，实现了语文学科人文性与工具性的统一。将... 阅23 转1 评0 公众公开 23-04-15 11:56 |
第3316季【青春课堂】彭宁玲：人间最美是《诗经》 -------八下第三单元《诗经》群诗赏析。彭宁玲老师以美为支点，结合综合性学习活动,聚焦《诗经》音韵美、结构美、画面美、手法美等不同角度，展开教学实践，引导学生学会从不同角度欣赏《诗经》的“美”。由此我想大单元的任务群可以围绕一个字“赏”，可以赏山水之美，可以赏民风之美，可以赏... 阅18 转0 评0 公众公开 23-04-08 10:49 |
【张娟专栏】山水田园，慰藉人心 ——《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》群文初探山水田园，慰藉人心 ——《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》群文初探文/张娟。《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》，这三“记”，虽然文体不同，有记叙文，有说明文，但究其内容，都与“游”有关。关于《桃花源记》里的桃花源，各地都在打造品牌，常德就把桃花... 阅71 转2 评0 公众公开 23-04-04 19:43 |
第3313季【秋备专栏】语文意义疗法：激活经典，唤醒灵性——研析王君《柳宗元群文课》经典名篇作为教材的主要组成部分，承载着以文化人、以文育人的功能和职责。王君老师开发的青春语文意义疗法，引领学生在阅读经典的过程中，树立正确的人生观、价值观，建立“人格模板”，寻找和发现生命的意义，汲取前人的生存智慧，用经典赋能于当下，让学... 阅28 转0 评0 公众公开 23-04-03 06:44 |
教学实录丨首届“一课一优”全国优质课教学大赛一等奖课例《周亚夫军细柳》CLASS[ 教学实录 ]杨静老师作品。课堂组织方面，课中链接部分还可以缩短或减少，减轻学生的阅读负担。2. 教学创新。3. 情境化教学。（设计意图：情境教学营造了一种生动、逼真的教学氛围。课堂的深度源于互动，“军营的评价标准”则是连接文本与人，学生与师的枢纽。对... 阅959 转2 评0 公众公开 23-03-31 07:55 |
的确，那个时候在延安的人，无论是机关的干部，学校的教员和学员，也无论是部队的指挥员和战斗员，在工作、学习或者练兵的间隙里，谁没有使用过纺车呢?纺车跟战斗用的枪，耕田用的犁，学习用的书和笔一样，成为大家亲密的伙伴。性子躁一些的人甚至为断头接不好生纺车的气，摔摔打打，恨不得把纺车砸碎。这个时候，就连起初想砸毁纺车的人也对纺... 阅10 转0 评0 公众公开 23-03-29 22:05 |
