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周有光:英语是怎样成为国际共同语的?

 055 2010-02-21
英语是怎样成为国际共同语的?
2010年01月27日  来源:作者赐稿  
 
摘要:    一、 英语成为不列颠的共同语         5世纪中叶,三个日耳曼部落从欧洲大陆(丹麦和德国北部)渡海迁居不列颠群岛。他们是盎格鲁人、撒克逊人和朱特人。不列颠原住民的凯尔特语很快被他们的日耳...
    一、 英语成为不列颠的共同语           5世纪中叶,三个日耳曼部落从欧洲大陆(丹麦和德国北部)渡海迁居不列颠群岛。他们是盎格鲁人、撒克逊人和朱特人。不列颠原住民的凯尔特语很快被他们的日耳曼语所代替。           盎格鲁人来自欧洲大陆石勒苏益格-荷尔斯坦的“angle”(地角 ),古英语称他们为“Engle”(地角人),他们的语言被称为“Englisc”(地角语),后来改写“English”(英语)。他们的居住地区被称为“England”(英格兰)。           英语属于印欧语系、日耳曼语族、西部语支,与德语、弗里西亚语、尼德兰语(荷兰语和佛兰芒语)关系密切。           英语经历三个时期:古英语(700-1100)、中古英语(1100—1500)和近代英语(1500后)。古英语时期有四种方言。中古英语时期变成三种方言:北部方言、中部方言和南部方言(泰晤士河以南)。地处南部和中部之间的伦敦方言成为文学语言。           1066年,欧洲大陆的诺曼底人入侵英格兰,把法语带到英国。其后二百年间,法语是英国贵族的语言和行政语言。英王亨利第四在1399年登位,他是诺曼底人入侵以后以英语为母语的第一位英王。           14-15世纪,伦敦方言成为不列颠共同语的基础。这时候,英语的语音和语法发生重大变化。不同语言的一再接触和融合,使英语的曲折形态基本消失,成为语法最简单的欧洲语言。           英文字母经历三次变换:鲁纳字母、爱尔兰罗马字母和近代罗马字母。古英文的鲁纳字母大都是直线,适合在木头上刻画,当时没有纸张。公元600年时候采用爱尔兰罗马字母。近代英文用26个近代罗马字母,不加符号。           英文拼写法到15世纪已经基本稳定,但是跟口语脱节。1908年曾订出简化拼写法的规则,没有实行。二次大战以后,英国国会讨论拼写法改革,未能通过。           《圣经》在1382年初次译成英文,1611年重新译成英王钦定本,1961-1970年又用现代口语彻底重译。英文的文体一再现代化。           英语在不列颠逐步发展。1362年法院采用英语。1476年西敏寺设立印刷厂。16世纪文艺复兴。1611年出版《圣经》英王钦定本。1755年约翰逊完成的《字典》,这是一本开创性的英语词典,对英语的发展和规范化起了积极作用。1933年成为权威的《牛津英语词典》。由于多方面吸收外来词,英语成为词汇最丰富的语言。一般英语词典收词50万条,较大词典收词75万条,大型辞典收词更多。           16世纪时候(中国明朝),英语只是住在英格兰的不多的几百万人的母语。20世纪晚期,以英语为母语的人超过3亿5千万,以英语为第二语言的人超过7亿。全世界每7个人中就有1个人以英语为第一或第二语言。           二、英帝国和英语的全球性扩张           1492年哥伦布发现北美洲,后来的航海家又发现南美洲和澳大利亚洲。这些新大陆合计面积等于一个欧亚大陆。世界上顿时增加了一个欧亚大陆,连上帝也要大吃一惊!1522年,麦哲伦和他的同伴环航地球成功,发现地球原来是一个水球,各大洲不过是浮出水面的几个大岛。陆地是彼此分割的,海洋是全球联贯的。           这些新发现鼓励了开辟全球性大帝国的野心。不久之后,小小的西班牙和葡萄牙在美洲和非洲建成两个海外大帝国。罗马教皇调解西葡两国的纠纷,1494年在大西洋中亚速尔群岛和佛得角群岛以西370海里处,从北极到南极划一条“教皇子午线”,线西的美洲和太平洋岛屿归西班牙,线东的亚洲(包括中国)和非洲归葡萄牙,一家半个地球!           当时英国在海洋探险方面比西班牙和葡萄牙落后。眼看西葡帝国有黄金从殖民地滚滚而来,无法自己也建立起殖民帝国。只能采取下策,以海盗行径,在航海半路抢掠西葡的过往货船。西班牙对此深恶痛绝,1588年派遣“无敌舰队”加以惩罚。战舰130艘,水兵7千人,步兵2万8千人,浩浩荡荡进入英吉利海峡。想不到只有一群小战舰的英国,用火烧联船的战术,使无敌舰队几乎全军覆没。从此英国代替了西班牙掌握制海权。           英国和法国争夺霸权和殖民地,进行了60年的断续战争。“七年战争”(1756-1763),法国失败。1763年签订“巴黎条约”,法国放弃北美和印度的殖民地。“拿破仑战争”(1793-1815),法国又失败。法国皇帝拿破仑被放逐到圣赫勒拿岛。法国的大帝国梦破灭。           英国积极建设强大海军,为创造全球化的殖民帝国而奋斗。从1607年在北美洲设置第一个殖民据点詹姆斯敦开始,到1997年把香港归还中国为止,英国建成了跨越亚非美澳四大洲的人类历史上最大的“日不落大英帝国”,历时390年。如果从1588年打败无敌舰队算起,那就有409年。到1914年,英帝国殖民地的土地共计3350万平方公里,相当于英国本土的137倍;殖民地人口共计39350万,相当于英国本土人口的8倍。           发现新大陆之前,历史上的大帝国都是陆地帝国。亚历山大帝国如此,蒙古大帝国也如此。陆地帝国都是地区帝国,不是全球性的帝国。西班牙和葡萄牙的帝国是海洋帝国,但是只有“半球”,没有“全球”。英帝国是海洋帝国、而且是全球性的帝国。英国每建立一处殖民地,就用英语作为行政语言,并在当地由基督教会传授英语,强化英国的统治。英帝国在全球各处的殖民地相互联系,进行前所未有的大规模国际贸易,促进英国的生产和技术,推动工业革命。           英语作为英帝国的信息纽带,跟随着英帝国的扩张而在亚非美澳四大洲风云四百年。全球性的英帝国使英语得到全球性的传播。           三、美国的独立和英语的扩大传播           美国脱离英帝国而独立,是英帝国的重大挫折。可是从英语的扩张来看,不是缩小了传播范围,而是更加扩大了传播范围。           华盛顿领导独立战争,经过8年(1775-1783)艰苦战斗,终于建成第一个由殖民地独立起来的民主国家。当时美国在世界上是一个无足轻重的国家。美国走向强大,第一步是向西部大陆开辟边疆。           1783年,从大西洋岸到密西西比河以东(佛罗里达除外,美国东部),面积约207万平方公里。           1803年,增加路易斯安那地区(美国中部,购自法国),214万平方公里。           1819年,增加佛罗里达地区(美国东南边区,割自西班牙)15万平方公里。           1845年,增加得克萨斯地区(美国中南部,从西班牙独立后归并美国),101万平方公里。           1846年,增加俄勒冈地区(美国西北部,加拿大根据条约让与美国),74万平方公里。           1848年,增加加利福尼亚地区(美国西南部,墨西哥割让),137万平方公里。           1853年,增加加兹登(加利福尼亚南边,购自墨西哥),8万平方公里。           1867年,增加阿拉斯加(以720万美元购自俄国,1959年建立州),159万平方公里。           1898年,增加夏威夷(原为独立国,后并入美国,1959年建立州),1.6万平方公里。           扩张西部边疆的速度是惊人的。1783年以前,定居线在阿巴拉契亚山脉以东。1820年,边疆越过密西西比河。1840年,到达子午线100度处。1865年后,占领广大平原。1890年,从大西洋海岸到太平洋海岸,不再有西部边疆线。           1783年,美国人口只有300万。1890年,人口超过欧洲(俄国除外)的总和。美国是内向的帝国主义。           早期13个殖民地的居民大都来自英国,当然以英语为共同语。后来土地扩大,居民中越来越多来自非英语国家的移民。美国为了统一共同语,普及全民义务教育,两百年来持之以恒重视英语教学。这是八方杂处的移民国家所不可忽视的基础教育。           英语在美国随着国家的兴盛而发达,渐渐产生地区性的变异,形成“美国英语”。韦伯斯特(Noah Webster,1758-1843)1783年发表《美国英语拼写手册》,行销1亿册,对美国的英语教学影响深远;1840年出版《美国的英语词典》,提高了词汇和词典的规范化水平。后来在他的基础上定期修订,不断出版《韦伯斯特词典》(简称“韦氏词典”)。韦氏对美国英语的规范化和现代化树立了良好典范。           美国英语跟英国英语虽然有差别,但是不妨碍通话和了解。事实上,美国英语丰富了英国英语。这跟中国方言彼此隔阂的情况不同,不要把美国英语和英国英语比做广东话和北京话。           出乎英国的预料,美国这个殖民地出身的国家,经过100多年的艰苦经营,居然在各个方面都超过了不可一世的老大英国。两次世界大战,拯救英国于危亡的正是这个破坏大英帝国的叛变殖民地。美国除一度统治菲律宾(1898-1934)以外,没有大块的殖民地。它在国外扩张势力和传播英语,主要不是依靠土地的兼并,而是主要依靠政治、经济和文化的活动。           一次大战之前,法语是国际的外交语言。一次大战之后,1922年举行华盛顿会议。美国对法国有礼貌地说:“在华盛顿开会,可否同时用英语?”法国不好意思回答“不”。这一答应,改变了国际的语言形势。从此,英语后来居上!           联合国设立在美国的纽约,无意中扩大了英语的影响。联合国有6种工作语言(英、法、西、俄、中、阿拉伯),原始文件的80%都是英文。           两次大战期间和大战之后,美国的人员和物资像潮水似的输往战胜国和战败国,同时带去了美国技术和美国英语。当时,各国的闾巷儿童都喜欢学讲几句洋泾浜英语。           美国开创了电影事业。在没有发明配音技术时候,全世界看美国电影,同时就是学习美国英语。英国鄙视缺少文化的美国电影,但是抵制无效,只能接受。法国到今天还在反对美国电影,据说法国70%的电影来自美国。           电视开始于美国。美国电视渗透到世界各国的穷乡僻壤,美国英语和美国生活走进了家家户户。不论电脑是英国还是美国发明的,今天国际互联网络上的文字,至少有90%是英文。法国的官员们无可奈何地大声疾呼:“反对网络殖民主义!”           航空也是开创于美国。航空时代需要一种、而不是两种航空语言。英语已经独占鳌头。世界各国的飞机场都见到美国的游客。英语是国际旅游语言。           美国是今天的科技大国,英语成为科技语言。科技新术语大都以英语为造词基础。国际会议一般规定用英法两语,实际常常只用一种英语。英语泛滥世界,主要的推动力来自美国。           四、英帝国和英语占领印度           在美洲殖民遭遇美国独立的挫折之后,英国改变侵略方针,以主要力量转向印度。           1498年葡萄牙航海家达·伽马经非洲好望角到达印度,西欧国家开始争夺印度。1600年英国成立东印度公司。1612年英国击败印度的葡萄牙人,从印度统治者莫卧儿帝国获得贸易权。莫卧儿帝国(1526—1858)的皇族是蒙古——突厥的后裔,信奉伊斯兰教,1526年侵入印度,到17世纪后期占领了整个印度次大陆,只少南印一小块。           1757年英国在普拉西一役战胜印度土邦和法国的联军,占领富庶的孟加拉,从这个根据地再向外扩张。“七年战争”(1756-1763)之后,法国放弃在印度的所有殖民地。           1818年英国击败印度教的马拉特人。马拉特人是印度的新兴力量,正在反对莫卧儿王朝,企图另立帝国。1849年英国击败锡克王国,兼并信德(1843)和旁遮普(1849)。1757-1849,前后共92年,英国完成占领印度。           1857-1858,印度发生反英大起义(英称“雇佣军兵变”),但是被英国的优势兵力压倒。英国不得不进行政治改革,取消东印度公司,同时灭亡莫卧儿帝国。1858年,英国政府直接管辖印度。1876年,改称印度为“印度帝国”,总督改称“副王”,英王兼任印度“皇帝”。           以印度为根据地,英国进一步侵略印度的外围国家,包括尼泊尔、缅甸、不丹、俾路支(现属巴基斯坦)、阿富汗、哲孟雄(锡金,现属印度)。           英语跟随英帝国在印度一步步扩张。1813年英国拨款给东印度公司办理教育。印度的教育委员会把拨款全部用于英语教育,传授“英国文学和欧洲知识”,培养“血统和肤色是印度,情操、思想和智慧是英国的,能为英王效忠的精英分子”。英语成为印度的行政和教育语言。           19世纪,印度知识分子掀起革命的启蒙运动,主张改革印度教,提倡民主和科学,要求印度独立。1885年,革命领袖甘地成立国民大会党,进行不合作运动。英国的对策是“分而治之”。1906年,英国怂恿成立穆斯林联盟。二次战后,1947年印度独立,分成印巴两个敌对国家。           印度独立后,以印地语为全国性的国语,另有11种“邦用”官方语言,以及梵文(文言)和伊斯兰教徒用的乌尔都语,共计14种官方语言。英语不是官方语言,它是联系全国的纽带语言。           英语长期统治印度使印度上本土语言没有发展机会。印地语跟英语相比,现代词汇不丰富,文字符号不方便,北方各邦赞成,南方各邦反对。印度宪法规定,继续使用英语15年,此后废除英语。到了时候,实际无法废除,不得不无限期地延长使用。印度总理尼赫鲁说,印地语代替英语的日期,要由不懂印地语的人来规定,不能由懂得印地语的人来规定。           南方为什么反对印地语?北方的雅利安人是3000年前外来的,南方的达罗毗荼人才是本地的原住民。北方反对帝国主义的英语,代之以印地语。南方说,英语是帝国主义,印地语也是帝国主义,不过古今不同罢了。可是南方拿不出另一种代替印地语的语言,反对印地语客观上等于支持英语。           长期使用英语,要想一旦废除,是办不到的。二次战后,国际语言生活发生了变化。大英帝国瓦解了,遗留下来的英语成为国际公共财产。它不再是英国一国的语言,它是事实上的国际共同语,在国际政治、贸易、科技、旅游等方面共同使用。参加国际活动,印度人比其他亚洲人多一个英语的有利条件。           在印度,已经形成“印度英语”,跟“澳大利亚英语”并立。印度出版物中,英语书刊的比例为42%,一年7000种(1982)。公开反对英语的父母,暗地里把儿女送到英语学校去读书,希望毕业后得到较好的待遇。但是,学习外国语比学习本国语困难得多。英语在学校里长期传授,印度能自由应用英语的人口只占5%。提高人民的文化,不能不重视印地语。           印度和美国使用英语的情况很不相同。英语在美国已经成为多数人的母语,美国没有一种强大的民间语言希望代替英语,美国的民间语言是分散的没有地区性的移民语言,英语是美国惟一的全国共同语。英语在印度没有成为多数人的母语,印度有本土的印地语希望代替英语,印度有多种地区性的民族语言和文字,英语是印度的第一外国语。           五、英语成为国际共同语的条件           英国以一个岛屿国家能建成人类历史上最大的帝国,由于有先进的技术和有效的管理。亚非美澳的原住民族和部落,不幸都是知识落后,反对革新,力量分散,自相残杀。土邦失败,就此完结。英国失败,必定重来。英国以一份力量就能征服和统治众多地区。           英语成为国际共同语,由于有5个有利条件:人口众、流通广、文化高、出版多、使用便。           人口众。以英语为生活和工作语言的,有受过良好教育的3.5亿人。以英语为主要母语和全国共同语的国家有:英国、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰。原英国殖民地独立后大都用英语作为官方语言。           流通广。联合国原始文件用英语。国际互联网络90%用英语。全世界的学校大都有必修的英语课程。           英国前后共有殖民地69处。欧洲2处,如爱尔兰。美洲15处,如加拿大、美国(13)处殖民地。大洋洲11处,如澳大利亚、新西兰。非洲22处世,如埃及、尼日利亚、肯尼亚、坦桑尼亚、南非。亚洲19处如,印度、斯里兰卡、缅甸、马来西亚。这些殖民地已经独立或归还,原来的英语大都保留下来。现在英国还剩下12处小岛,如百慕大,都流通英语。           文化高。英语是现代科技的主要语言 。           出版多。英语出版物比任何语言为多。           使用便。英语用26个字母,不加符号。           国际共同语不是一成不变的,以前从法语变为英语,今后英语也可能被别的语言所代替。但是任何一种语言要想来代替英语必须有对等的有利条件,这不是一旦一夕所能达到的。语言有一条规律:“滚雪球原理”。雪球越滚越大,这就是英语成为国际共同语的道理。共同语分为三个层次:           1、国际共同语,只可能有一种;2、区域多国共同语;3、一国共同语;此外是众多的民间语言。国际共同语跟多国或一国共同语不是相互排斥的,而是相辅相成、互相补充的。           1999年10月18日,时年94岁      

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