好教师的七种武器 ——面对现代家庭如何做一名好教师 随着社会的发展,人们对教师的期望和要求越来越高,新的教育环境,也对老师提出了新的挑战。面对新的形势,新的现代家庭环境,新的教育对象,我们如何来使自己立于不败之地,如何来使自己游刃有余?有没有什么样的神兵利器可用?我们认为有这么七种武器可以使用: 第一种==爱 教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的,对芸芸众生能够区别对待,因人施教,做到对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合,在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。 有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。 唯有爱,才能发现学生的可爱;唯有爱,才能温暖、融化冰冻的心灵;惟有爱,我们才能感受到做老师的乐趣。学生是最敏感的,当我们爱他们的时候,他们也会爱我们,有了爱的倾注和交融,又何愁做不好工作? 第二种==博学 有人说:“三尺讲台是承接历史、联系未来的一个平台,而教师就站在历史与未来之间‘指点江山’。”这句话听起来不免让我们产生一种高大、豪迈的感觉,但细细品味,却又使我们深深感到肩上担子的沉重。从大处讲,是对民族的责任;从小处讲,是对学生的责任。那么,怎样才能不辜负学生,不辜负“教师”这个称号?我想,首当其充的一个要求就是为师者要博学。俗话说:“要给学生一碗水,自己须有一桶水。”这句话已经过时,因为“一桶水”是静止的,是定量的,它远远不能满足学生的需求。现在提倡“要给学生一碗水,自己须是自来水。”这里的“自来水”是流动的“水”,是经过沉淀、过滤,取之不尽、用之不竭的“水”。这句话旗帜鲜明地对为师者提出了博学的要求。再说,教师的教育艺术、创新能力等等,也都是建立在博学多才的基础之上的。所以完全可以这么说,博学是教师应有的素质。 第三种==微笑 笑是一种态度和力量。无论多犀利有理的言辞,也比不上那动人的一笑,所以我说它是种武器,也是非常重要的武器,并不是什么高深的技巧,而是轻轻一笑。有时,轻轻一笑就已经走进了学生的心。所以,当你懂得这道理,就应该收起你的刻板式的表情来,多对学生笑一笑! 微笑来源于成功,微笑取决于胜利。微笑蕴含着幸福,微笑饱含着生机。微笑中充满了永恒与希望,微笑里洋溢着美好与朝阳…… 你真正地看见过微笑吗?它也许不会喜形于色,而是埋藏心底,需要你去发现它,去挖掘它. 我很喜欢这样一句话:“微笑是一座桥梁,缩小心灵的距离,它不需要成本,却创造价值连城。” 第四种武器==信心 第五种武器==奉献 教师是指路的塔灯,点亮自己,照亮学生前进的路程。 第六种武器==宽容 教师的宽容是对学生的不足、缺点甚至错误的包容、理解和原谅,是对学生发展缓慢的一种等待、期待。教师的宽容是学生自信心的保护伞,是学生发展的一种动力。教师的宽容为学生的成长留足了自主反思的空间。 第七种武器==快乐 快乐和幸福是人的终极追求。快乐的钥匙一定要放在自己手里,快乐的工作,快乐的生活。教师的快乐不是一个人的快乐,而是一个办公室的快乐;教师的快乐不是一个人的快乐,而是全班同学的快乐;教师的快乐不是一个人的快乐,而是一代人的快乐。 |
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