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第五节人类优生与基因组计划导学案
课型：预习展示课 讲学时间： 第 周 第 学案 教师寄语：在学习中，只有不满足于既得的知识，无所畏惧，向着更广的知识空间进发，才能赢得学习的胜利，实现人生的辉煌。 学习目标 1、描述人类遗传病形成的原因及人类基因组计划。 2、收集人类遗传病及其防治的资料和有关人类基因组计划的资料。 3、认同人类遗传病的危害和优生优育。 学习重点：遗传病的危害和优生。 学习难点：遗传病形成的原因。 自学内容 一、人类遗传病与优生 1、遗传病 ⑴概念：由于 或 改变而引起的疾病。 ⑵病例： 、 、 等。 ⑶类型 ①染色体遗传病：主要由 的改变引起，如先天性愚型。 ②基因遗传病：由 引起的遗传病。 a、显性基因遗传病：由 基因控制的遗传病，如 。 b、隐性基因遗传病：由 基因控制的遗传病，如 。 ▲2、人类优生 ⑴有效措施：禁止 结婚。 ⑵近亲结婚的危害：遗传病的发病率 。 二、人类基因组计划 1、1999年9月我国科学家加入 的研究工作，负责测定人类全部基因序列的 。 2、 3、人类基因组是指 。 4、人类基因组计划就是按 破译人体细胞内全部DNA所包含的 。 5、人类基因组计划的意义：可以正确解释各种 现象，在 水平上对疾病进行 和 。 学习疑问？
视野拓展： 小丁自由丧母，和父亲相依为命，日子很难。大学毕业后，他认识了和他命运相似的小童，两人由相知到相恋，很快结婚了。婚后儿子的降生给这个多年苦难相伴的家庭带来了许多欢乐。然而，幸福对这个不幸的家庭似乎太过苛刻了，活泼可爱的儿子夭折了。医生告诉小童，儿子死于血友病，这是一种遗传病，控制这种病的隐性基因只位于X染色体上，得知这一情况，善良的小童流着泪给小丁留下一份离婚协议书，离开了家……。小童只有离婚这一个办法吗？你能想办法来挽救小丁和小童的婚姻吗？
达标检测： 1、禁止结婚的目的是（ ） A、防止遗传病的发生 B、防止遗传病的传播 C、减少遗传病发生的概率 D、缩小遗传病发生的范围 2、下列哪一组属于遗传病（ ） A、白化病、色盲、先天性愚型 B、佝偻病、夜盲症、坏血病 C、侏儒症、乙肝、先天性愚型 D、色盲、甲肝、乙肝、佝偻病 3、预防遗传病发生最主要手段、最有效方法和优生的重要措施分别是（ ） A、遗传咨询、禁止近亲结婚、产前检查 B、禁止近亲结婚、遗传咨询、产前检查 C、禁止近亲结婚、适龄生育、产前检查 D、遗传咨询、适龄生育、禁止近亲结婚 4、婚姻法规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚，下列不属于三代以内旁系血亲的是（ ） A、侄子、侄女 B、祖父、祖母 C、表兄弟、表姐妹 D、堂兄弟、堂姐妹 5、近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配，近亲结婚的最大危害是（ ） A、大大提高了子女患隐性遗传病的概率 B、大大提高了子女患急性传染病的概率 C、大大提高了子女患白痴的概率 D、大大降低了子女对疾病的免疫能力 6、人类基因组计划研究的染色体数目为（ ） A、23对 B、23条 C、24条 D、46对 7、已知正常肤色对白化病为显性性状，如果小明是白化病患者，则下列说法中错误的是（ ） A、小明的父母可能均正常 B、小明的父母可能均为白化病患者 C、小明的父母可能均不携带白化病基因 D、避免近亲结婚可以降低白化病患儿的出生率 8、1959年法国人类遗传学家李求恩等第一次发现先天性愚型患者的染色体是47条，比正常人的46条多了一条小型染色体。请问该病会遗传吗？（ ） A、不遗传 B、不一定遗传 C、遗传 D、以上都有可能 9、人类的遗传病中，当父亲是某病患者时，无论母亲是否有病，他们的子女中的女孩全部患此病，这种遗传病最可能是（ ） A、位于常染色体，由显性基因控制的遗传病 B、位于常染色体，由隐性基因控制的遗传病C位于X染色体，由显性基因控制的遗传病 D位于Y染色体，由显性基因控制的遗传病 我的收获： |
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