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来自: lily傲香 > 《教育天地》
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上海市中小学课堂教学有效性情况分析报告
1。实施新课程以来课堂教学的现状
向化中学“主动.有效”课堂教学实施方案
成立"主动.有效"课堂教学领导小组,制定"主动.有效"课堂教学实施方案及实施细则,学习有关"主动.有效"课堂教学的基本理论,通过组织全校师生学习与讨论,并结合已正在开...
课堂教学有效性研究工作汇报
我局印发了《苍溪县教育局在全县开展有效教学的通知》和《苍溪县教育科研管理办法》,制定了《各学科课堂教学有效性指导意见》、《课堂教学有效性评价标准》、《课堂教学有效性常规》等一系列规章制度...
聚焦课堂 发展教师 减负增效
聚焦课堂 发展教师 减负增效。目前,学校首期"教师教育发展研究院"成员已顺利结业,新成立的第二期"教师教育发展研究院"操作更趋完善,将学员分为"适应期"、"成长...
激发兴趣,深度参与,提高地理课堂教学的有效性
激发兴趣,深度参与,提高地理课堂教学的有效性。新的教学方式强调学生的主体地位,注重调动学生的学习兴趣,鼓励积极探究,主动参与教学过程,为了能够充分发挥学生的主体地位,促进课堂教学高效性,...
有效教学——天上的星星,地上的路[佛山市教育科研网]
国际经济合作与发展组织(OECD)关于有效教学的研究认为,教学质量(Teaching quality)是一个综合的概念,对教师教学有效性的考察,起码...
旬阳县赵湾镇中心学校《有效教学策略研究》课题组
新课程标准下的小学教学有一个非常突出的问题,那就是“教师很辛苦,学生很痛苦”,如何才能提高教学效率,降低劳动强度、减轻教学负担。
寿光市小学“345优质高效课堂教学”有效性研究
寿光市小学“345优质高效课堂教学”有效性研究。——实施校本教研 打造高效魅力课堂创建活动。为深入推进“345优质高效课堂教学模式”研究,加大课堂教学研究力度,提高课堂教学有效性,全面提升教师...
有效教学在课堂中生成
三是开展"有效教学环节设计"主题研究,教科室提出了要把有效教学研究工作做精、做细、做实,推动各教研组校本教研工作扎实、有序、高效地开展。各教研组认真学习有效教学理论资料,挑选课题...
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