平行线的判定导学学案 课内探究 一、课堂学习研讨 (一)结合以下习题考虑判断两直线平行有哪些方法? 如图
则可判定AB∥______, 其理由是__________________; (2)如果已知∠4+∠5=180°, 则可判定__//___, 其理由是________________; (3)如果已知∠1+∠2=180°, 则可判定___∥___,其理由是___________; (4)如果已知∠5+∠2=180°那么根据对顶角相等有∠2=_ 因此可知∠4+∠5= ____,所以可确定 (5)如果已知∠1=∠6,则可判定_____∥______,其理由是____________. 二、初步应用 1、如图,已知CD⊥AD,DA⊥AB,∠1=∠2。则DF与AE平行吗?为什么? 3、如图,已知∠B=65°,∠EAC=130°,AD平分∠EAC,能否判断AD∥BC?为什么? 三、拓展延伸
四、随堂小测 1、如图1,直线a、b被直线c所截,现给出下列四个条件: ⑴∠1 = ∠5 ⑵∠1 = ∠7 ⑶∠2+∠3 = 180°⑷∠4 = ∠7, 其中能判定a∥b的条件的是
6、如图2所示,如果∠1=470,∠2=1330,∠D=470,那么BC与DE平行吗?AB与CD平行吗? 课后能力提升 1、在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行吗?为什么? |
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