金月六年级语文教学计划

一、学情分析：

全班有学生38人，其中男生26人。
从上学期的成绩看，学生的总体素质还行，中偏下的同学不多。学生的思维能力、言语表达能力，尤其在作文方面都需加强。杨发军、颜旺盛、谭勇、贺志红、谭泽江……，这些人，有的不爱按时完成作业，上课不认真听讲，阅读写作差，而智力差，需要加强学习目的和学习态度的教育，提高他们学习语文的兴趣；有的则是智力和基础都较差，需要老师多下功夫，发现他们的闪光点，争取在现有基础有所进步。

二、教材分析：

   本册教材共六个单元 ，课文30篇。精读课文18篇，略读课文12篇。语文百花园6个。

三、教学措施

1、 看图学文教学时要将事物的形象和文字描述紧密结合起来。
2、 讲读课文教学时要突出重点训练项目的训练，
3、 重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识。
4、 加强信息反馈，注意师生沟通。
5、 读写结合，以读促写。
6、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，提高课堂教学效率。
7、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为语文学习提供实践经验。

四、课时安排：

周次            内容                             课时 
 1            1--2课                              6
 2            3--5课                              6
 3            百花园1--6课                        4
 4            7--8课                              5
 5            9--10 课                            5
 6            百花园2--11课                       4 
 7            12--13课                            6 
 8            14--百花园3                         5
 9            16--17课                            6
 10           18--20课                            7
 11           百花园4--21                         4
 12           22--23课                            5
 13           24--百花园5                         6
 14           26--27课                            5
 15           28--29课                            6
 16           30--语文百花园6                      3