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圆与圆的位置关系、圆的全章复习

 退休的蔡文姬 2012-05-28
圆与圆的位置关系、圆的全章复习

 

[学习目标]

  1. 掌握圆与圆的五种位置关系,类比于点与圆,直线与圆的位置关系,能通过两圆半径r1r2及圆心距d三者的数量关系,判断两圆位置关系,或通过位置关系,判断数量关系。

  2. 在数轴上表示当d在不同位置时,两圆的位置关系。

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  3. 在证明两圆的或多圆的图形时,常加的辅助线:公共弦、公切线;圆心距,连心线。

  4. 当两圆相交时,连心线垂直平分公共弦。

    当两圆内切时,连心线垂直于公切线。

    当两圆外切时,连心线垂直于内公切线。

  5. 公切线是指两个圆公共的切线,如果两圆在公切线同旁则称外公切线,如果两圆在公切线两旁则称内切线。公切线上两切点间线段的长叫公切线长。

  6. 如图内公切线长圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班(外离时)

    外公切线长圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班(外离、外切、相交时)

    d 圆心距              R 大圆半径          r 小圆半径           Rr

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  7. 公切线条数

    ①内含           圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班             0

    ②内切           圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                   1

    ③相交           圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班      2

    ④外切           圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                   3

    ⑤外离           圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                   4

  8. 圆的全章复习

    1)圆的基础知识

    ①圆的有关概念:

    弦,弧,半圆,弓形,弓形高,等弧(隐含同圆等圆),弦心距,直径等。

    ②圆的确定

    圆心决定位置,半径决定大小,不共线的三点确定一个圆。

    注意:作图(两边中垂线找交点),外心的位置,外心到三角形各顶点距离等

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    ③圆的对称性:轴对称,中心对称,旋转不变性

   2)圆与其它图形

    <1>点与圆  三种

    <2>直线与圆

    ①一条直线与圆  三种

    ②两条直线与圆  圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    ③三条直线与圆

    三角形内切圆与圆外切三角形

    三角形内心(角平分线交点)位置永远在三角形内部

    到三角形各边距离相等

    ④四条直线与圆

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    圆外切四边形两组对边的和相等

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    <3>两圆与直线

    两圆外切时连心线过内公切线切点与该切线垂直。

    两圆内切时连心线过切点,垂直于过切点的切线。

    两圆相交时,连心线垂直于公共弦,并且平分公共弦。

3)定理

    <1>垂径定理及推论:过圆心;垂直弦;平分弦(非直径);平分优弧;平分劣弧;知23

    <2>圆心角,弦,弦心距,弧之间关系:同圆等圆中知13

    <3>与圆有关的角:圆心角,圆周角,弦切角,圆内角,圆外角,圆内接四边形外角,内对角,对角

    <4>切线的判定、性质:

    ①判定:常见的证法连半径,证垂直,判断切线,

            “连垂切”

            或作垂直证dr

    ②性质:若一条直线满足过圆心、过切点,垂直于切线中任意两条,可得另外一条。

            常见“切连垂”

    <5>和圆有关的比例线段:

    相交弦定理及推论,切割线定理及推论,圆幂定理

4)和圆有关的计算

    <1>求线段

    ①直径、半径

    ②垂径定理:求弦长、弦心距、拱高

    ③切线长、公切线长(外公切线长,内公切线长)

    ④直角三角形内切圆半径

    ⑤任意三角形内切圆半径与面积、周长的关系

    ⑥等边三角形内切圆半径:外接圆半径=12

    ⑦与圆有关的比例线段、弦长、切线长等

    <2>求角

    圆心角,圆周角,弦切角,两切线夹角,公切线夹角

5)常见辅助线

    半径、直径、弦心距、“切连垂”、连心线、公共弦、公切线

6)圆中常见图形

    直角三角形  等腰三角形  圆内接四边形  相似三角形

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【典型例题】

  1. 已知半径分别为RrRr)的两圆外切,它们的两条外公切线互相垂直,则Rr等于(   

    A. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                         B. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    C. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                            D. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    解:连结O1AO2BO1O2(如图所示),则O1AABO2BABO1O2过点P且平分∠APC,过点O2O2EO1A,则O2EAB

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    ∴∠O1O2E=O1PA=45°,

    ∴△O1O2E是等腰直角三角形。

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    圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,故选C

    点拨:本题涉及的知识点较多,要认真审题,理清思路,解决问题。

 

  2. 如图所示,⊙O1与⊙O2内切于点A,并且⊙O1的半径是⊙O2的直径,O1B为⊙O1的半径,交⊙O2于点CAD是公切线,∠O1AC=50°,则∠BAD=   

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    A. 50°                 B. 40°                 C. 25°                 D. 20°

    解:O1A是⊙O2的直径,

    ∴∠ACO1=90°

    又∵∠O1AC=50°

    ∴∠O1=40°

    又∵DA是两圆的公切线,∠DAB和∠DAC分别是⊙O1、⊙O2的弦切角,

    圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    故选D

    点拨:利用学过的知识解决两圆位置关系问题是解决本题的关键,要学以致用,温故而知新。

 

  3. 已知两圆的半径分别为86,如果两圆的圆心距为14,则两圆的公切线条数有____________

    解:由题意知两圆的圆心距等于两圆的半径之和,则两圆外切,共有3条公切线,故应填3

 

  4. 两圆的一条外公切线与连心线成30°的角,它们的圆心距是10cm,则外公切线长为_____________

    解:如图所示,连结O1AO2B,过点AACO1O2,则∠BAC=30°,AC=O1O2=10cm

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    RtABC中,

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    故应填圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班cm

    点拨:公切线、两圆的半径之差(或和)和圆心距构成直角三角形,是解决这部分题的关键。

 

  5. 已知两圆外离,圆心距为25cm,两圆的周长分别为15圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,则其内公切线和连心线所夹的锐角等于_____________

    解:如图所示,过点O1O1CAB,交O2B的延长线于C

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    ∵两圆的周长分别为15πcm10πcm

    ∴两圆的半径分别为圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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    又∵圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    ∴在RtO1CO2中,

    sinO2O1C=圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    ∴∠O2O1C=30°,故应填30°。

 

  6. 如果两圆外切,切点为M,外公切线AB,切点为AB,则∠AMB_________

    解:如图所示,过点M作两圆的公切线交AB于点C

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    AB是两圆的公切线,

    CA=CM=CB

    ∴∠CAM=CMA

    CBM=CMB

    ∵∠CAM+CMA+CBM+CMB=180°

    ∴∠CMA+CMB=90°

    即∠AMB=90°,故填90°

    点拨:本题是一道典型题,可作为一般的结论记忆。

 

  7. 如图所示,⊙O和⊙O'相交,且点O在⊙O'上,公切线ACBD分别切两圆于ABCD四点,求证:AB是⊙O的切线。

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    证明:连结OAOBOCOD,过点OOEABE

    ACBD是公切线,

    AC=BD

    又∵OC=OD,∠ACO=BDO=90°

    ∴△AOC≌△BOD,∴∠CAO=DBO

    ∵∠DBO=EAO,∴∠CAO=EAO

    又∵AO=AO,∠ACO=AEO=90°

    ∴△ACO≌△AEO,∴OE=OC

    AB是⊙O的切线。

    点拨:本题利用圆心到直线的距离等于半径判定直线是圆的切线。

 

  8. 两圆外切,两条外公切线所成的角是60°,公切线长等于圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,求两圆的半径。

    解:如图所示,过点AAEO1O2,设⊙O1和⊙O2的半径分别为rR

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    RtABE中,AB=圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    BAE=30°,AE=O1O2=R+rBE=Rr

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    解这方程组,得R=3cmr=1cm

    ∴两圆的半径分别为3cm1cm

    点拨:本题涉及的知识点较多,要注意各知识点之间的联系,正确解题。

 

  9. 如图所示,⊙O1与⊙O2内切于A,过A作大圆的弦ADAE分别交小圆于BC,求证:AB·AE=AC·AD

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    证明:过点A作两圆的外公切线AF

    ∵∠FAB=ACB

    FAB=AED

    ∴∠ACB=AED

    BCDE

    ABAD=ACAE

    AB·AEAC·AD

    点拨:当两圆外切或内切时,公切线是常添的辅助线,然后利用有关的角相等,找到解题思路。

 

  10. 如图所示,两圆内切于点C,⊙O1的弦AB切⊙O2于点ECE的延长线交⊙O1D,求证:AE·CDBD·AC

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    证明:过点C作两圆的公切线CF

    则∠FCE=∠DBC

    又∵AB是⊙O2的切线,

    ∴∠FCE=AEC

    ∴∠AEC=DBC

    又∵∠A=D

    ∴△AEC∽△DBC

    AEBD=ACCD

      AE·CD=BD·AC

    点拨:作公切线,通过相似,证明结论。

 

  11. 如图所示,半径分别为rR的两圆⊙O1和⊙O2互相外切,从切点到两圆外公切线的距离为d,求证:圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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    证明:过点O1O1EAB,交O2BE,交PCD

    由题意知,圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    PDO2E

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    两边同时除以dRr,得

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    点拨:通过引辅助线,构造相似三角形,找到证题思路

 

  12. 如图所示,设两圆交于PQ两点,过Q作一直线交两圆于AB,过AB各作所在圆的切线,设它们相交于一点M,求证AMBP四点共圆。

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    证明:连结PQPAPB,则

    MAB=APQ

    MBA=BPQ

    ∵∠M+MAB+MBA=180°

    ∴∠M+APQ+BPQ=180°

    即∠M+APB=180°

    AMBP四点共圆。

    点拨:证明四点共圆的方法有许多种,请同学们自己总结一下。

 

  13. 如图所示,以△ABC的一边BC为弦的圆交ABAC于点DE,经过ADE三点的圆的圆心为O,求证:AOBC

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    证明:连结DE,过A作⊙O的切线AM,则AOAM,∠MAD=AED

    又∵四边形BCED内接于圆,

    ∴∠AED=B

    ∴∠MAD=B

    AMBC

    AOBC

    点拨:本题是一个富于思考的问题,还有很多推广。例如,设N是△ABC的外心,其余条件不变,则有ANDE,此时,所作切线是△ABC的外接圆上经过点A的切线。

 

【模拟试题】(答题时间:90分钟)

一、选择题(本题共60分,1-4题每题3分,5-16题每题4分)

    在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,考生要按规定要求在机读答题卡上作答,题号要对应,填涂要规范。

    1)方程圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班化成一元二次方程的一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是(   

    A. 201                          B. 281

    C. 28,-1               D. 20,-1

    2)一元二次方程圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的根为

    A. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    B. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    C. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    D. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    3)若点Axy)在坐标轴上,则下列式子正确的是(   

    A. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                           B. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    C. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                            D. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    4)正比例函数圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的图象经过点(12),则k的值为(   

    A. 2               B. 1               C. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                   D. 2

    5)方程圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的两个根为圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,那么圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的值为(   

    A. 3                         B. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    C. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                          D. 3

    6)关于x的方程圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班有两个不相等的实数根,则k的最小整数值是(   

    A. 1                  B. 0               C. 1               D. 2

    7)点P关于原点对称的点的坐标为(-31),则点P的坐标为(   

    A. (-31                    B. (-3,-1

    C. 1,-3                    D. 3,-1

    8)函数圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的自变量x的取值范围是(   

    A. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                    B. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    C. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                D. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    9)直线圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班在平面直角坐标系中大致的位置是(如图1

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1

    10)在RtABC中,∠C=90°,若圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,则圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班   

    A. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                   B. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                   C. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                   D. 3

    11)在RtABC中,∠C=90°,若圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,则cosA=   

    A. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                 B. 1               C. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班                D. 圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    12)下列命题中,正确命题的个数为

    ①等弧对等弦

    ②平分弦的直径垂直于这条弦

    ③直径是圆中最长的弦

    ④同圆或等圆中,等弦所对的圆周角相等

    A. 1               B. 2               C. 3               D. 4

    13)如图2,⊙O中,直径AB⊥弦CD于点EAE=8cmEB=2cm,则弦CD的长为(   

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2

    A. 4cm                  B. 6cm                  C. 8cm                  D. 10cm

    14)如图3AB是⊙O的直径,CAB延长线上一点,CD切⊙O于点D,∠A=30°,则∠C=   

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3

    A. 40°                        B. 30°

    C. 20°                        D. 10°

    15)如图4,⊙O中,弦ABED的延长线交于点C,∠C=45°,圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的度数为30°,则圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的度数为(   

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4

    A. 60°                        B. 75°

    C. 105°                      D. 120°

    16)如图5,向高为a的圆柱状的水瓶中匀速注水,注满为止。下面图象中(图6)能表示出注水量v与水深h之间的函数关系的是(   

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5

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6

 

二、填空题(本题共12分,每小题4分)

    1)如图7PA切⊙O于点APB切⊙O于点B,∠APB=90°,OP=2,则⊙O的半径长为____________

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7

    2)如图8ABCD是⊙O的内接四边形,AD是直径,∠CBE=50°,则∠COD=____________

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8

    3)一根弹簧的原长是12cm,它能挂的重量不能超过15kg,并且每挂重1kg,弹簧就伸长圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,则弹簧长度y(cm)与挂重x(kg)之间的函数关系式为_____________,自变量x的取值范围是_____________

 

三、(本题共17分,第15分,第27分,第35分)

    1)计算:圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    2)用换元法解方程:圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    3)解方程组:圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

 

四、列方程或方程组解应用题(本题6分)

    某企业响应政府号召,为节约用水,自建污水净化站。1月份净化污水3000吨,3月份净化污水增加到3630吨,求这两个月污水净化量平均每月增长的百分率是多少?

 

五、(本题5分)

    如图9:有一位同学用一个自制的有30°角的直角三角板估测学校旗杆的高度。他将30°角的直角边水平放在高1.2m的支架CD上,使得三角板的斜边与旗杆的顶点A在一条直线上,此时量得支架到旗杆的底部的水平距离BD长为18m

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    求:旗杆AB的高度(精确到0.1m圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

 

六、(本题7分)

    在平面直角坐标系xOy内,点A的坐标为(20),点B是正比例函数圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班上的一点。

    1)求出使△OAB为轴对称图形的点B的坐标;

    2)对于(1)中所得的△OAB是否存在对称轴与y轴平行的情况,若存在,你能找到一点C,使以OABC为顶点的四边形为中心对称图形吗?若能,求出点C的坐标,写出直线AC的解析式;若不能,请你说明理由。

 

七、(本题6分)

   锐角三角形ABC中,BC=2,△ABC的面积为2tanBtanC是一元二次方程圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的两个根。

    求:m的值。

 

八、(本题7分)

    已知:如图10AB为⊙O的直径,点D是圆上一点,点C圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的中点,且DEABE,交弦ACF,分别延长线段EDAB,与过点C的⊙O的切线交于点HG

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10

    1)找出图中与线段CH相等的线段,并证明;

    2)证明:AD·HE=HG·AE

    3)若BG=2圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,求:HD的长。

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【试题答案】

一、选择题(本题共60分,1-4题每题3分,5-16题每题4分)

  1. A                   2. C               3. D               4. A               5. A

  6. C                   7. D               8. D               9. B               10. A

  11. C                 12. B              13. C             14. B              15. D

  16. B

 

二、填空题(本题共12分,每小题4分)

    1圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    280°

    3圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

 

三、(本题共17分,第15分,第27分,第35分)

    1)解:原式圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

                  圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    2)解:设圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    则原方程可化为  圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    去分母得  圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    解得   圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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    解得  圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    经检验圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班是原方程的根。

    3圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    解:由②得  圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,③

    把③代入①整理得  圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    解之得  圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    所以原方程组的解是圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

 

四、列方程或方程组解应用题(本题6分)

    解:设这两个月污水净化量平均增长的百分率是x

    根据题意得  圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    解之得  圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班不合题意,故舍去。

    答:这两个月净化污水的量平均增长的百分率为10%

 

五、(本题5分)

    解:过CCEABE

    ∴四边形CDBE是矩形

    CE=BD=18,∠ACE=30°

    ∴在RtACE中,圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    CD=BE=1.2

    圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    答:旗杆AB的高度约为11.6m

 

六、(本题7分)

    1)解:如图1所示,符合题意的B点有四种情况。

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1

    I)等腰三角形以点B1为顶点,即B1O=B1A

    过点B1B1Dx轴于点D,则OD=DA=1

    ∵点B1在正比例函数圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的图象上,

    ∴点B1的坐标为(1圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    II)等腰三角形以O为顶点,即OA=OB2=2

    过点B2B2D1x轴于点D1

    ∵点B2在正比例函数圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的图象上,

    ∴设点B2的坐标为(x圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    RtOB2D1中,圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    解得圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    ∴点B2的坐标为圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班,点B3坐标为圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    III)等腰三角形以A为顶点,即圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    过点B4B4D2x轴于点D2

    ∵点B4在正比例函数圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班图象上,

    设点B4的坐标为圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    RtAB4D2中,圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    解得圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班(舍)

    ∴点B4的坐标为(圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    2)对于(1)中存在对称轴与y轴平行的情况,如图2所示,存在点C使以OABC为顶点的四边形为中心对称图形。由中心对称图形的性质可得点C的坐标为(3圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班)、(-1圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班)或(1圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班)。所求直线AC的解析式为圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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2

 

七、(本题6分)

    解:过A点作ADBCD

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3

    BC=2,△ABC的面积为2

    圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    RtACD中,圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    BC=2BC=BD+CD=2

    圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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    又∵圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

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    又∵圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班舍去

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八、(本题7分)

    1)解:CH=FH

    连结OC。∵HG是⊙O的切线,切点为C

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4

    ∴∠OCA+HCA=90°

    又∵DEABE

    ∴∠CAG+AFE=90°

    AO=CO

    ∴∠CAG=OCA

    ∴∠HCA=AFE

    又∵∠AFE=HFC

    ∴∠HCA=HFC

    CH=FH

    2)证明:∵点C圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班的中点,

    ∴∠DAC=GAC

    又∵∠CAG=OCA

    ∴∠DAC=OCA

    ADOC

    ∴∠COG=DAG

    又∵∠COG+G=90°,且∠G+H=90°

    ∴∠COG=H

    ∴∠DAG=H

    ∴△AED∽△HEG

    圆与圆的位置关系、圆的全章复习 - 知识改变命运 - 武城实验中学2007级10班

    AD·HE=HG·AE

    3)解:∵HG切⊙OC

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    AB=4OB=2OG=4

    ∴在RtOCG中,可知∠G=30°,∠COG=60°

    ∴∠ADE=30°,连结OD,可知△ADO为等边三角形

    AE=1BE=3,∵DEABEAB是⊙O的直径

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    ∵△AED∽△HEG

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    说明:本题只给出一种解法,其他解法相应给分。

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