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《灿烂的中华文化》教学设计
定安实验中学 许俊飞
知识目标：了解悠久灿烂、博大精深的中华文化及其表现；懂得承传中华美德 能力目标：能正确理解中华文化的民族性、时代性和影响力；承传和饯行中华传统美德 情感、态度、价值观目标：认识中华文化之根，熔铸中华民族之魂。树立正确的人生观、价值观，承传中华美德，弘扬民族精神。 重点难点：1、如何理解文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中？ 2、如何通过学习提升自己的爱国情操？ 提问1：凡有爱心，热爱生活且有积极上进心的的同学都会对国家有一定的感情，那么提到我们国家你们感触最深的应该是什么呢？ ——中华文化与民族精神的魅力 一、灿烂的中华文化 1、中华文化 博大精深 请同学们从不同的角度来分析中华文化（提升同学们的情操） （旗袍、中国功夫、长城、京剧、孔子、唐诗、宋词、宋元曲、明清小说等等） （1）、中华民族共同创造中华文化 提问2：世界上最古老的文字之一有没有中国的文字，它有多少年的历史？如何演变过来的？（方块字，6000多年） 提问3：什么是我国古代皇家宫殿的标志性建筑，至今已有多少年的历史。（故宫、400多） 请同学们畅所欲言说说中国代表性的文化还有哪些？ （2）、提问4：中华文明为什么能源远流长？ 重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 【最能代表中华文化的人物】
提问5：为什么他们最能代表中华文化？ 答：因为他们用自己光辉的成就共同装扮了中华文化的大花园，都从不同方面在中华文化史册上添上了浓墨重彩的一笔。 （3）提问6：中华文化的构成有哪些？ 文化典籍、文学艺术 科技工艺、道德伦理………… 【活动一】分为小组选择出同学代表列举名言警句（格言）并说出对为人做事的影响。如： A、吃一堑 长一智 说明善于从失败中总结经验教训。B、车到山前比有路，船到桥头自然直 是激发身处逆境中的人民的勇气、鼓舞其斗志的良药。C、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏；塞翁失马，焉知非福；人无远虑，必有近忧等言语或格言都充满辨证思想的成语。 （4）中华文化的特点：源远流长、博大精深。 （5）中华民族优良历史文化传统的影响 ①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。 ②对推动世界文化的发展产生重大作用。 2、传统美德 薪火相传 【活动二】请同学说出与传统美德有关的成语或故事，说出它们对我们今天生活的影响。如： 苏武牧羊——爱国主义 徙木为信——诚实守信 负荆请罪——宽以待人 都反映了爱国、贵和、守信等中华传统美德。 （1） 提问6：中华民族有哪些传统美德？奉献精神、爱国情操、崇高志趣、昂扬锐气、浩然正气、广阔胸襟、英雄气概、社会理想、为政风范……….. 3、课堂小结：本节课设计了多个问题和两个活动方案，主旨是让同学们参与中国文化的研讨中来，切身感受中国文化影响着我们民族的性格、民族心理和民族精神，也深刻影响着我们的生活方式和价值追求。 4、板书设计： 一、灿烂的中华文化 一、中华文化、博大精深 1、中华民族共同创造中华文化 2、中华文明为什么能源远流长？ 3、中华文化的构成 4、中华文化的特点：源远流长、博大精深。 5、中华民族优良历史文化传统的影响 二、传统美德 薪火相传 1、中华民族有哪些传统美德？(板书) 2、中华传统的美德不断丰富和发展，主要表现在如下几方面。 5、练一练：名言警句于传统美德连线 1、追求精神境界和向往理想人格 A、已所不欲，勿施于人 2、以国家、民族利益为重 B、三军可夺帅，匹夫不可夺志 3、注重道德内省 C、艰难困苦，玉汝于成 4、刚健有为，自强不息 D、匈奴未灭，何以家为 5、捍卫道德尊严 E、淡泊名利，志存高远 6、崇尚人伦和谐道德传统 F、妻贤夫祸少，子孝父心宽
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