|
八年级生物（上）导学案 班级： 姓名： 评价：
第四章 分布广泛的细菌和真菌
第三节 真菌
水中流云
课型 预习展示课
一、【学习目标】
1、记忆真菌的主要特征
2、掌握真菌的形态结构、营养方式和生殖方式
二、【重点、难点】
1、记忆真菌的主要特征。
2、认识真菌的形态结构、营养方式和生殖方式。
三、【自学互助】学会概括知识和与同学合作交流
一 阅读教材62和63页的1—2段的文字和图片，青霉和曲霉在形态上和颜色上有什么不同？
1、青霉与曲霉的比较：观察63页图中两种霉菌的结构，并据图回答
 （1）图V-34是 ，依据是它的顶端呈 状，成熟的孢子是 色。
（2）图V-35是 ，依据是它的顶端呈 状，成熟的孢子是 色等。
（3）两种霉菌的菌体都是由 构成的，因此他们都是多细胞的真菌，其细胞由 、 、 和 构成。
（4）青霉曲霉的细胞之内都没有叶绿体 ，不能自己制造有机物，营养方式是 （异养，自养）
2、真菌可分为多细胞真菌和单细胞真菌，多细胞真菌有 和 等，单细胞真菌有 等 。
二、阅读教材63页最后一段，回答真菌的生殖方式和生存环境各是什么样的？
真菌通过大量的 来繁殖后代，每个 在 条件下，都能发育成一个 。
三、小组讨论概括
1、青霉与曲霉在形态和颜色上有什么不同？又有什么共同点？
2、在什么地方什么时候容易采到蘑菇？这说明什么？
3、霉菌和蘑菇都是真菌，它们的营养方式有说明相同的地方？
4、真菌的主要特征是什么？
四、【展示点拨】
1.小组展示时发言人要面朝全班同学，声音宏亮表达要流畅自然大方得体。
2.当展示结束后，其他组的同学们可以点评、补充或新提出问题。
3.对不清楚的问题要认真听老师讲解并做好笔记。
五、【巩固提升】选择题：
1、区分青霉和曲霉的最可靠的方法是观察其（ ）
A、孢子的颜色 B、营养方式 C、菌丝形态 D、孢子着生的结构
2、霉菌的主要生殖方式是（ ）
A、分裂生殖 B、孢子生殖 C、出芽生殖 D、接合生殖
3、下列各组生物中，主要营孢子生殖的是（ ）
A、病毒 B、球菌和杆菌 C、青霉和曲霉 D、螺旋菌
4、制作面包和馒头需要利用（ ）
A、乳酸菌 B、青霉菌 C、酵母菌 D、黄曲菌
5、夏天，未洗净的衣服上会长毛，而洗净的则不会，原因是（ ）
A、未洗净的衣服上有一些有机物，在温暖潮湿的条件下，真菌会大量繁殖
B、洗净的衣服上细菌和真菌都被洗掉了，所以不会长毛
C、未洗净的衣服上有一些有机物在温暖潮湿的条件下，细菌会大量繁殖
D、洗净的衣服上的霉菌受到洗涤剂的抑制，处于休眠状态不能繁殖
6、真菌的主要特征是（ ）
①细胞内没有叶绿素②能产生孢子，孢子能够发育成新个体
③细胞内有真正的细胞核④个体微小，通过分裂的方式繁殖后代
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
六、【小结记忆】
要求：1.小结自己一节课学到了什么
2.记忆本节所学的基础知识
|
