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2012年远程研修考核评价标准（重点摘抄）——摘自东平教育信息网
小 学
一、参训教师考核
1．合格学员基本要求
（1）完成6次模块作业；
（2）学完6个模块及2个选修课例研究所列内容，完成回馈练习；
（3）每模块发帖不少于5次，共发帖不少于40次；（发帖范围包括：作业、课程简报、学习园地、资源、模块）
（4）参加磨课平台“问题研讨区”的研讨，每个研讨区发帖不少于3个；
（5）提交随笔感言文章总数不少于3篇；
（6）阅读各专题课程简报并参与每一期本县区的学习园地协同讨论，为学习园地的创建提供一份案例资源或者发表1条自己的观点
（7）全程参与本组磨课，完成本人承担的磨课任务，其中发文章1篇或网上发帖5次以上；
2．学员奖励分评分标准
（1）学员发表一篇作业：10分
（2）作业或文章被县（市、区）指导教师推荐加1分；
（3）作业或文章受到省课程团队推荐加3分；
（4）作业或文章被课程简报引用加5分；
（5）作业被课程团队专家设为资源，奖励10分；
（6）精彩评论由省专家加分1分；
（7）提出好的问题由省专家加1分；
（8）主动答问受省专家肯定加1分。
（9）在线研讨发帖受省专家肯定加1分；
（10）集体磨课承担上课任务加1分。；
二、研修组长考核
1.合格研修组长评价标准
（1）本组学员作业阅读点评数达到100%；
（2）提交随笔感言文章不少于3篇；
（3）语数英三科研修组长研修期间发帖不少于100条；音、体、美、品生四科研修组长发帖不少于60条；
2．研修组长奖励分评分标准
（1）随笔感言被指导教师推荐加1分
（2）随笔感言被省课程团队推荐加3分
（3）随笔感言被省课程简报引用加5分
三、指导教师考核
合格指导教师考核标准
——作业浏览每专题不少于40篇；
——作业点评每专题不少于 20篇；（人数较少的学科，完成全部浏览和点评）
——提交随笔感言文章不少于2篇；
——回答学员问题不少于8个；
——全程参与在线研讨；
指导老师的点评（包括：模块评论、资源评论、课程简报学习园地评论、随笔感言评论、作业评论）、回答、文章得到省课程团队的推荐，分别加2、4、8分，被省课程简报引用分别加10分。同项加分只计一次。
初 中
一、参训教师考核
1.合格学员标准：
--独立完成并提交作业6次；
--每天发表评论数不少于5条，研修期间发表评论总数不少于30条；
--提交随笔感言文章总数不少于3篇；
2.学员奖励分评分标准
（1）学员发表一篇作业：10分
（2）学员作业被本班指导教师点评：1分
（3）学员作业被省级课程团队专家点评1次：3分
（4）学员作业被国家级课程团队专家点评1次：5分
（5）学员作业被本班指导教师推荐1次：10分
（6）学员作业被省级课程团队专家推荐1次：20分 可选奖励分 5-50分
（7）学员作业被国家级课程团队专家推荐1次：30分 可选奖励分 5-50分
（8）学员作业被课程团队专家推荐入资源库1次：50分
（9）学员作业内容被课程简报引用1次：30分
二、指导教师考核
1．合格标准：
--每天阅读本班100%学员的作业，并做出相应的点评；
--每日点评数不少于本班人数的一半；
--每天推荐的学员作业不少于6篇；
--每天推荐的随笔感言不少于3篇；
2．指导教师如何给学员增加关注度
（1）作业被指导教师评论，关注度可加1分；
（2）作业被指导教师推荐：关注度加10分；
（3）随笔感言文章被指导教师推荐：关注度加1分；
高 中
一、学员考核
1.合格学员基本要求
2.学员奖励分评分标准
（1）培训作业或随笔感言被指导教师推荐加1分；
（2）培训作业或随笔感言受到课程团队推荐加3分；
（3）培训作业或随笔感言被课程简报引用加5分；
（4）作业被课程团队设为课程资源，奖励10分；
（5）精彩评论由课程团队加1分
（6）提出的问题被课程团队设为精彩问题加1分
（7）回答的答案被课程团队设为精彩答案加1分
（8）在线研讨中的发帖被课程团队设为精彩帖加1分
1.合格研修组长评价标准
（1）本组学员作业阅读点评数达到100%；
（2）每天一篇随笔感言；
（3）组织研修组参与学习园地的话题讨论，并带头发表1条以上评论；
（4）组织在线研讨和线下各项活动，本人研修期间发帖数不少于100个；
2.研修组长奖励分评分标准
（1）随笔感言被指导教师推荐加1分；
（2）随笔感言被省课程团队推荐加3分；
（3）随笔感言被省课程简报引用加5分；
三、指导教师考核
合格指导教师考核标准
（1）对自己负责的学员三份案例作业做到全浏览、无遗漏。
（2）对所负责的学员三份案例作业的点评达50%以上；
（3）在问答区回应学员的提问答问不少于10次；
（4）提交随笔感言文章总数不少于2篇；
（6）全程参与在线研讨，并将学习园地对学员讨论情况的归纳提交到论坛。
指导老师的点评（包括：模块评论、资源评论、课程简报学习园地评论、随笔感言评论、作业评论）、回答、文章得到省课程团队的推荐，分别加2、4、8分，被省课程简报引用分别加10分。同项加分只计一次。
幼 儿 园
一、参训教师考核
1.合格学员标准：
（1）独立完成并提交作业6次；
（2）提交随笔感言文章总数不少于2篇；
（3）在远程培训各种对话学习中，发表评论数不少于60个；
2.学员奖励分评分标准
（1）学员发表一篇作业：10分
（2）学员作业被本班指导教师点评：1分
（3）学员作业被省级课程团队专家点评1次：3分
（4）学员作业被国家级课程团队专家点评1次：5分
（5）学员作业被本班指导教师推荐1次：10分
（6）学员作业被省级课程团队专家推荐1次：20分 可选奖励分 5-50分
（7）学员作业被国家级课程团队专家推荐1次：30分 可选奖励分 5-50分
（8）学员作业被课程团队专家推荐入资源库1次：50分
（9）学员作业内容被课程简报引用1次：30分
二、指导教师考核
合格指导教师标准
——阅读所有本班作业；
——点评本班作业不少于50%；
——推荐作业，每天不少于6篇；
——发表文章数3篇以上；
——推荐文章，每天不少于2篇； |
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