|
一、钱钟书与“国师” １９３９年秋，钱钟书被聘为国立师范学院（简称“国师”）教授，兼任英文系主任。那么，“国师”又是一所什么样的学校呢？ １９３８年７月，当时的重庆国民政府教育部，为收留从沦陷区疏散至内陆的名流学者，决定筹办国立师范学院，指定著名学者、教育家廖世承为筹委会主任。廖世承经考虑考察，决定选择尚是抗日大后方的湖南安化蓝田镇（今涟源蓝田办事处）为院址。先借驻光明山“李园”（李园系辛亥革命著名人物李燮和旧居。此时，李燮和已逝世多年，仅留其夫人与其弟一家居住，空房较多），后又在相隔不远的另一松树山上，建有“九思堂”教学大楼和学生宿舍。 １９３８年１２月１日，国立师范学院开学。廖世承任院长，开设有国文、英语、教育、史地、数学、理化及公民训育等七系。１９３９年，国师又增设童子军先修科和大学先修班。１９４１年，又增设国文、数学专修科。１９４３年，又办中心学校和国民学校教师进修班。 此时，学院总办公室、大礼堂、教室、图书馆、运动场、联谊社、学生宿舍、教职员新村、发电厂、游泳池、各种实验室及医疗室均已建成配套。特别是教师队伍，已是“名家荟集，多士景从”。９０名教员中，有教授３５名，副教授１６名，讲师１８名，助教１１名。 国立师范学院的建成，成了我国抗日战争时期教育战线上的一大盛事。 于是，“国师”与钱钟书的关系也因此而来。 １９３８年７月，廖世承在重庆受命筹建国立师范学院的时候，他便到上海，恳请他的老友、原任浙江大学教授、时任上海光华大学文学院院长的钱基博先生，帮忙参予创建工作。钱基博即应请一同来湖南安化蓝田，尽力协助廖世承，很快就把国师建立起来开学了。钱基博亲自担任中文方面的教育工作。 １９３９年秋，钱钟书自昆明回上海探望母亲，即接到父亲钱基博从湖南安化蓝田的国师发回的信、电，说自己老病，要钱钟书到国师教书，以利于对自己有所照料。不久，廖世承又亲到上海，反复劝说钱钟书到国师当教授并兼任英文系主任，也便于公私兼顾，照料其父亲。 这样，钱钟书便与徐燕谋等其他四位被聘请的同伴，从上海动身，一同赴遥远的湖南安化蓝田的国立师范学院任教。 二、“国师”与《围城》 《围城》是钱钟书在国师任教二年后，回上海探亲而不能再回国师滞留上海时写的。因此在《围城》中，留有许多国师的影子。差不多可以说，国师就是《围城》中的“三闾大学”的原型。 在小说《围城》里，主要故事线索，就是写方鸿渐、赵辛楣、李梅亭等五人，应聘从上海动身，结伴去“三闾大学”教书的旅途情况及后来到校的教书情况。 那么，三闾大学在什么地方呢？小说中最后尚未说出一个真实的具体地方。但它记叙了从上海到该校的一条具体路线。 第一，方鸿渐他们，曾经过浙江的金华、江西的吉安、福建的鹰潭，再又辗转到达江西与湖南交界的“界化陇”。又经过四、五天，才到达了湖南的邵阳。以上各地，都是真实的。 第二，从邵阳以后，小说便回避真实，进行虚构了。方鸿渐他们从邵阳出发，坐了一天轿子，走了七十多华里路，在一乡村小镇的伙铺里住了一晚，第二天又坐轿走到下午，便到达了“三闾大学”。小说里此时说，三闾大学是在“平成县乡下，一个本地财主的花园里，面溪背山。” 据调查，当年邵阳至蓝田的路程，是一百二十华里，坐轿刚好一般是走一天多。所以，如果照此考据下来，这“平成县的乡下”便是安化县的蓝田，这“当地财主的花园”便应是蓝田的“李园”，这“三闾大学”便应是“国立师范学院”了。 这样考据下来，今日的涟源蓝田，当年便荣幸地进入了《围城》！ 很显然，小说中方鸿渐五人的这段旅程，就折射出了现实生活中钱钟书五人从上海到蓝田的影子。 三、蓝田在《围城》中 蓝田，在一片群山环绕之中，青山绿水，风光秀丽，民间有五马奔蓝田之谓。它是附近数百平方公里内物资的集散之地，由于锡矿山的锑亦借此处河道的帆船外运，所需外来物资，亦由此登岸，运回矿山，就更加促进了蓝田的商业繁荣。因而，当时蓝田便有中山、双江、永兴、光明等街道，近千个铺面，人口集中，商业十分繁荣。 从１９３８年开始，长沙的长郡中学、妙高峰中学、明宪中学、周南女中，相继迁来蓝田城区办学。１９３９年，长沙大麓中学迁来蓝田近郊三甲。不久，达德学校又在三甲创办。同时，实验中学又创办在蓝田近郊的刘氏墓庐。蓝田突然学子云集，人口剧增，促进了工商业、文化教育的进一步繁荣。所以当时的人称它是个“小南京”。 钱钟书对这一生活环境，留有十分深刻的印象。所以，他在写《围城》时，就信手拈来，写三闾大学所在的小镇是：“这乡镇绝非战略上的必争之地，日本人唯一豪爽不吝啬的东西——炸弹——也不会浪费在这地方。所以离学校不到半里的镇子上，一天繁荣似一天，照相铺、饭店、浴室、地方戏院、警察局、中小学校一应俱全。” 又写道：方鸿渐、李梅亭等五人，“同路的人，一到目的地，就分散了，好像一个波浪里的水打到岸边，就四面溅开。可鸿渐他们四个男人，当天还一起去镇上理发、洗澡。” 还写道：“开校务会议的前一天，鸿渐和辛楣商量好到镇上去吃晚饭，怕导师制实行以后，这自由就没有了。” …… 由此可见，三闾大学所在地的这个小镇，与三闾大学的教职员工如方鸿渐们的生活，关联是十分紧密的。也由此可见，蓝田镇与钱钟书的生活，关联也是十分紧密的。 四、蓝田人传说中的钱钟书 钱钟书离开蓝田已六十多年了，但他却在蓝田人的传说中，留有一个深刻的印象。 当年，有一位叫傅真峰的湘乡古文学者与国师的钱基博老先生十分友善，钱基博老先生在蓝田的时候，与傅先生有一段较长时间的交往和通信。因而，傅先生对钱基博与钱钟书的情况，都是比较熟悉和了解的。傅先生曾向他的儿子，今涟源市志办公室退休干部傅定志先生讲过钱钟书这么几件小事： 其一，钱钟书年青气盛，好胜心强。一次，他与几个同事在晚上给学生办讲座，每人各有一篇讲演。演说前，私下里他与同事斗胜：干脆大家都吹熄了蜡烛，不用讲演稿讲。 其二，钱钟书初到蓝田，人生地不熟。他第一次从学校到蓝田街上去，在街上转悠一阵以后，竟不知回学校的路径了。他也不向谁打听，继续在街上转来转去。学校亲友见他上小镇很久未回，只好派人上街寻着了他，把他接了回去。 其三，钱钟书有次上街买书，进书店以后，见到他喜欢的需要的书，他就买。买好要回去了，他才发觉书买多了，自个儿提不动，只好请人送回学校。 其四，钱钟书的父亲钱基博，也堪称一位国学大师。他在国师中文系讲课时，常搬一把太师椅，坐在讲台上讲。讲到得意处，兴致勃发，摇头晃脑，哼哼哈哈。学生们认为他风度十足，生动有趣，十分欢迎。钱钟书虽然挚爱他的父亲，但对此却不以为然，特别是对他父亲的一些学术观点与见解，更不随意附和。他常对一些朋友和学生说：“老头子那一套，你们可别信那么多。” …… 钱钟书的夫人杨绛女士，在她的《记钱钟书与〈围城〉》一文中说：钱钟书小时“只是一个痴头傻脑，没正经的孩子。”又说，钱钟书很痴，不仅把“痴气”灌注到了《围城》这本书里，还洋溢出来表现在生活中，如逗女儿，在娃娃女儿的肚子上画一个大脸。还说，钱钟书的父母，也曾说钱钟书小时候是“痴颠不拉”、“痴舞作法”的…… 所以，上述傅先生的传说，留在蓝田人脑海中的钱钟书的印象，还是颇符钱钟书的为人风格的。 只可惜，时过境迁，当时的许多人包括钱钟书先生本人都已作古，我们已不可能知道更多的钱钟书与蓝田的故事，只有深深的遗憾了。 钱钟书在国师的日子，也并不是十分惬意的。因为，当时正是抗战紧张、国土沦丧、百姓流亡的时候。他与父亲两人远离上海的亲人，生活在小小的蓝田，生活的落寞之感，恐怕也是难免的。并且，这种感觉，还时时流露在他的诗词之中，如： 一、燕谋、忠匡相约作诗遣日，余因首唱 昔游睡起理残梦，春事阴成表晚花。 忧患遍君安得外，欢娱分减已为奢。 宾筵郁郁冰投炭，讲肆悠悠饭煮沙。 笔砚幸堪驱使在，姑容涂抹度年华。 二、新岁见萤火 孤村乱山攒，着春地太小。 春应不屑来，新正忽夏燠。 日落烽吐阴，暝色如合抱。 墨涅输此浓，月黑失其皎。 守玄行无烛，萤火出枯草。 孤明才一点，自照差可了。 端赖斯物微，光为天地保。 流辉坐人衣，飞熠生木杪。 从夜深处来，入夜深处杳。 嗟我百年间，譬冥行长道。 未知所税驾，却曲畏蹉倒。 辨径仗心光，明无风萤悄。 二豪与螟蛉，物齐无大小。 上天视梦梦，前途问渺渺。 东山不出月，漫漫姑待晓。 事实上，钱钟书在这种“梦梦”、“渺渺”、“漫漫”的“姑待晓”心境中，诗作还很多。当时的国师教授、著名音韵学家马宗霍先生，也时常与钱钟书即“钱默存”有唱有和，兹录马诗三首如下： 一、竹影次钱默存韵 梦断苍梧泪已枯，向人亲眼不曾殊。 沉烟漠漠欲迷梦，蘸月娟娟疑堕湖。 入律好从调管在，斫光宁许写辞无。 输他处士山中友，委质宵前未肯孤。 二、次韵默存见贻 几见琼琚佩玉人，贪从避地许能亲。 碎金掷局高难和，挥尘流谈屑共珍。 遣世膏盲天欲问，养匈荡宕气融春。 与君好砺抟鲸手，不作寻常暖媚新。 三、立春叠前韵答默存 据梧杖策竟何人，物论难齐道未亲。 稍觉成亏非我有，欲携襟抱向谁珍。 乘流壑去舟还在，振蛰风来地已春。 早晚青归凫试暖，破吟待子发硎新。 马宗霍的这些和诗，也从侧面反映了当时钱钟书忧国忧民、郁郁寡欢的心境。 五、国师·一中·三闾 国立师范学院１９３８年建立于蓝田光明山，１２月１日开学。但办到１９４３年的时候，日本侵略军已进逼湘中，蓝田战争形势紧张起来。所以，到１９４４年便不得不西迁溆浦，结束了在蓝田的办学。 国师西迁以后，留下了全部校舍及一些难以搬走和来不及搬走的教学、生活用具，给再办学校留下了一个较好的基础。 １９４６年，湖南省教育厅为收容国立师范中的湘藉流亡学生和复员军人就读，便利用国立师范学院的原址及其遗留设备，设立了湖南省立第十五中学。 新中国成立以后，教育事业迅猛发展，省不再直管中学。１９５２年８月，省立十五中学移交县办，改为名涟源县第一中学。至今，涟源一中已有五十多年办学历史了。 如本文前述，如果说国师就是《围城》中的“三闾大学”的原型的话，那么，“三闾大学”现在的原型，就是涟源一中。 当年，国师曾在一高地上建有一座十多米高的钟楼，上挂铜质吊钟，打钟工人在地面上用粗麻绳牵动钟中心下吊的铁砣打钟。钟声清越，响亮悠远，不仅学校范围内师生员工全可听到，按钟声所发信号作息，而且附近居民也可听到，颇为悦耳动听。 今涟源一中，已高楼林立，焕然一新，但为了纪念，在钟楼旧址建有“三闾钟楼”，用电铃输发信号。 更有甚者，为了发扬国师——“三闾大学”的优良教学作风和浓厚的学习空气，大力培养人材，一中校园内又创办了“三闾学校”，而且还成立了“三闾文学社”，办了“三闾文学报”。 可以预见，在国师——“三闾大学”的风水宝地上，通过刻苦学习的萃萃学子们，将有更多的优秀人才脱颖而出，在建设祖国的各条战线上大显身手、建功立业、名垂千古，为国师——“三闾大学”、涟源一中争得名誉！ 这样，也许就更加不枉蓝田借钱钟书先生的如椽大笔，走进了《围城》了！ 参考书目：（１）钱钟书：《围城》 （２）杨绛：《记钱钟书〈围城〉》 （３）涟源涟漪诗社编：《涟河旧雨》 作者简介：刘风，男，１９３９年生于湖南涟源。上世纪６０年代开始在《湖南文学》、《萌芽》发表小说。１９９８年出版寓言集《小乌鸦喝水》，并获首届张天翼寓言童话奖——宝葫芦奖；２０００年出版散文集《岁月遗痕》。所作歌曲《咱们从小讲礼貌》（李群? 曲）获全国少儿歌曲评选最高奖，并长期入选全国统编小学音乐教材。系湖南省作家协会会员。 |
|
|
