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现在的社会竞争十分激烈，教育成为一个家庭的头等大事，很多朋友为此很头痛，我将我和孩子相处的经历和大家分享，希望能对你有所帮助。
首先，树立孩子正确的价值取向。孩子在两岁的时候，一走进超市，就疯狂的朝篮子里拿东西，我拿出去，过一会她又会拿回来，不一会的功夫，篮子满满的，我们工薪阶层的人呀，那里能形成这样的购物理念，所以我就对女儿说：“孩子，那是要钱的，妈妈没有那么多钱买没有用的东西。”女儿一脸疑惑的说：“你拿工资买呀！”我告诉女儿工资根本不能无限制的买下去。我同时又告诉女儿：“有用的东西，你不要妈妈也会买，没有用的你再要我也不会买。”女儿一脸的不高兴，也许还没有明白我话的含义。我把那些没有用的东西一一归到原处，女儿跟在我后面，撅着小嘴，一脸的不开心。好在她在人多的地方没哭没闹，购完物回家，我耐心的给孩子说：“妈妈挣的钱不多，也买不了那么多东西，但只要有用，妈妈一定会给你买回来的。”以后走进超市购物，女儿总会在篮子放东西前问我“妈妈，这有用吗？”我点头，她就开心的物品放入篮子，我摇头她就会乖乖的物品送回原处。虽然有时候也会和我讨价还价，我总不会让她得到无缘无故的东西，要在她付出劳动，用自己的劳动所得换取自己喜欢的东西。现在孩子都要零花钱，我也给，但是她从不乱花钱，我和爱人将钱随手放在桌子床上的钱她从来不动，给她的乱花钱她也一直自己保管自己使用，最多就是给自己买点喜欢的《儿童文学》、《意林12+》等，我们带入超市，也很少在吃的方面驻足，最多就是在买书的地方选择几本书。
其次，养成良好的学习学习与阅读习惯。孩子很小的时候，我就晚上睡觉前给她读故事，而且要求的讲故事的时候要求她必须认真的听，努力的记住故事情节，完了我会向她问问题，慢慢会养成思考的习惯。读的多了，她就会一字一句的记在心里，慢慢的也喜欢书了，到三岁的时候，她就背诵了好几本的漫画版的唐诗。认识好几百的汉子，领到外面她总会冷不丁的说出一个字，到四岁多的时候，晚上背书的习惯就养成了，一次我把她领到单位，别的学生上课，她就一个人在初三的教室外面背诵《木兰诗》和《岳阳楼记》那个老师很吃惊，把她领到教室让给他们的学生背诵，她背诵完后又去外边玩了。我们家长在孩子习惯的养成上不要急于求成，不要求一气呵成，我们要有锲而不舍的精神，对孩子的教育要有耐心。既让孩子学到知识，又让孩子慢慢的养成习惯，现在孩子晚上睡觉前不读一会书就怎么也睡不着。同时我们家长还有一个头痛的事就是孩子做作业，总是不能一气呵成地完成，总是在其间可能要去喝水，要去吃东西，要去上厕所，或者抓耳挠腮，总是进入不了学习状态，这时候我们不要一味的去斥责，我们可以耐心坐到孩子旁边陪读，让孩子迅速写完作业，给一点小小的奖励，以便孩子习惯的养成，时间长了，孩子自觉学习的习惯就养成了，不要遇到问题就给孩子找茬，简单粗暴的一打了之，这样孩子非但习惯没有养成，而且会越来越厌学，习惯不是一蹴而就就养成的，我们家长要有足够的耐心和信心，三天打鱼，两天晒网，绝对不会对孩子习惯的养成有好处。
最后，我们家长 有时候不要太勤快，凡事都亲力亲为，自己去代劳很多事。记得女儿一年级的时候，每次遇到不会的题，我总不给她讲，让她自己想办法。有时候一道题要改三四遍。我母亲总是看不惯我的这种做法，总在孩子上学去了指责我说：“你不就会个题，给孩子说说，她不就一会把作业做完了吗，非得让她自己做一遍你看不对，还让再做一遍，你看你麻烦不麻烦。”我和母亲沟通这事你别管，让她自己做会比我讲会要效果好的多，后来女儿不到万不得已不会求我的，渐渐的养成了独立学习的习惯。记得三年级的时候，刚开始学写作文《春天的美景》一放学就问我，我说；“不会！”女儿一下来气，顶撞我说：“不就是个语文老师吗？有什么牛的？”不说以为我不会写呀！提笔洋洋洒洒写了一页半，让同我办公室的老师修改，同办公室的老师夸赞说：“了不起，比我们初中的学生写的好！”小孩总是喜欢听表扬的话，女儿得意的朝的看一眼说：“妈，你以为我离开你这语文老师地球就不转，我还转的挺好！”说着将本子装入书包去操场玩去了。我一直认为家长别凡事亲力亲为，一旦孩子懒惰的习惯养成，改起来可就不容易。女儿一直认为我靠不住，所以她干脆不靠我，自己的事情自己解决，自己的事情自己管理。
孩子的教育是一个复杂漫长的过程，我们家长也不要操之过急，根据自己孩子的性格特点慢慢培养孩子的习惯。
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